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幼儿园托班科学教案：什么东西不见了
2026-04-21 19:38:44幼儿园托班科学教案：什么东西不见了（精选2篇）目标：通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。准备：脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块过程：1、激发兴趣“桌上的小篮子里有许多东西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（请幼儿说一说篮
小班科学《水变雨》
2026-04-21 19:38:13小班科学《水变雨》（精选2篇）活动目标：1、利用不同的材料制造人工雨。2、创造下雨情景，感受想像创造的乐趣。活动准备：1、提供一些供幼儿制造降雨的材料如：瓶盖有孔的可乐瓶、洒水瓶、树叶、奶粉勺、海绵、塑料袋、针筒等放在材料筐内。
小班科学：小蚂蚁过河
2026-04-21 17:24:58小班科学：小蚂蚁过河（精选6篇）活动目标1.能观察比较不同性质纸的吸水性。2.懂得进行简单的实验记录，大胆表达自己的发现。3.积极探索纸的秘密，体验发现的乐趣。活动准备知识准备：已认识过各种各样的纸、滴管的使用方法。物质准备：（1）蜡光纸、报纸、宣纸、牛皮纸。
小班科学教案：丑丑变美美
2026-04-21 17:24:28小班科学教案：丑丑变美美（精选3篇）活动目标：1、了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程，丰富知识经验。2、激发幼儿对
小班科学：暖暖的手套
2026-04-21 17:23:58小班科学：暖暖的手套（精选2篇）活动目标：1、了解冬天的手套有不同质地和样式，知道手套可以用来保暖。2、能根据手套的特征进行简单的归类。3、在探索戴手套的过程中体验自我服务的乐趣。活动准备：1、幼儿每人至少戴一副冬天戴的手套。
小班科学教案《小白兔》
2026-04-21 17:23:28小班科学教案《小白兔》（通用17篇）小班科学教案《小白兔》一、活动目标1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。2、引导幼儿学习观察小动物的方法。3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。
托班科学《魔术箱》
2026-04-21 17:23:07托班科学《魔术箱》（通用2篇）活动目标：1.根据黄、绿两种颜色不同的规律，感知和区分有和没有；2.学习单一的按颜色进行分类，并尝试比较大小，掌握初步的数概念；3.利用各种感官积极参与游戏，体验游戏的乐趣；活动准备：魔术箱一个，各种盒子同样大小各两个，分别为
小班科学《什么东西飘下来》
2026-04-21 17:22:37小班科学《什么东西飘下来》（通用2篇）活动内容：什么东西飘下来（重点领域：科学）活动目标：⒈对物体飘落产生兴趣和探索的欲望⒉尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备：⒈观察过落叶的情景。⒉叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。活动过程：㈠观察、认识材料。
小班科学活动：瓶子和盖子
2026-04-21 17:22:18小班科学活动：瓶子和盖子（精选2篇）设计意图：陈鹤琴老先生说：教师的设计始终要以幼儿为核心，所设计的活动本身，要充足给予幼儿放手操作的机会，因此所寻找的玩具一定是“活”的，是能有多重针对性，并且源于幼儿鲜活的生活实际的，是具有相当趣味性的。
有用的豆豆
2026-04-21 17:21:48有用的豆豆（精选2篇）活动目标：1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。活动准备：1、幼儿人手一个豆罐（黄豆、赤豆或绿豆）。2、相对应的豆制品及照片。
小班科学《漂亮的花围巾》活动教案
2026-04-21 17:21:18小班科学《漂亮的花围巾》活动教案（精选2篇）活动来源:《漂亮的花围巾》是一节小班科学领域学习间隔排序的互动操作活动。该活动是在引导幼儿通过观察图片，发现图案排列规律的基础上，让幼儿通过参与“坐火车
科学教案：小鸭游泳
2026-04-21 17:20:48科学教案：小鸭游泳（精选2篇）【活动目标】1、能发现有的东西沉在水底，有的东西浮在水面。2、愿意在操作中进行探索。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。