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  • 好玩的球

    2026-10-24 18:12:03

    好玩的球(精选13篇)活动内容:好玩的球活动目标:1、幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备:皮球。活动过程:一、玩球。幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。

  • 狮子照哈哈镜

    2026-10-24 18:11:32

    狮子照哈哈镜(精选2篇)有益的学习经验:1、知道遇到困难要会动脑筋。2、学习其中的对话。准备:如果可能,带小朋友去看一看哈哈镜。活动与指导:1、老师请幼儿猜一猜:一只小猫碰到了一头狮子会发生什么事呢?等小朋友猜小猫被吃了以后,老师告诉朋友:狮子是想

  • 《小马过河》游戏活动

    2026-10-24 17:42:15

    《小马过河》游戏活动(精选8篇)【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组【活动过程】一、开始部分:1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈小圈圆点四队体操队形结束。

  • 蔬果沉浮

    2026-10-24 17:41:13

    蔬果沉浮(精选5篇)设计意图:根据孩子们的兴趣,我们开展了蔬果舞会的主题活动。随着活动的展开,孩子们带来了各种各样的蔬果。一次,不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里,引来了许多孩子的围观与议论。

  • 幼儿园教案:《树叶妈妈和孩子》

    2026-10-24 17:41:13

    幼儿园教案:《树叶妈妈和孩子》(精选4篇)活动目标:1、体验妈妈和孩子的亲情。2、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。活动准备:纸板胸饰、树叶(黄、绿)活动过程:一、树叶宝宝找朋友1、请幼儿闭上眼睛,从教师的筐里抽取一片树叶。

  • 我是小小建筑师

    2026-10-24 17:40:37

    我是小小建筑师(通用11篇)一、活动背景:时下,鳞次栉比的摩天高楼,造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志,并到处出现在人们的生活中,为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平,我们选择了这一幼儿易于表现的事物房屋。

  • 快乐的小红鞋

    2026-10-24 17:40:01

    快乐的小红鞋(通用2篇)活动目标:理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解快乐、愉快、高兴词的共同意思。学习用短句表达如:你是谁呀?。体验学习故事活动的快乐。活动准备:故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋的画纸。

  • 小班活动:他怎么啦

    2026-10-24 17:39:16

    小班活动:他怎么啦(精选2篇)[设计思路]随着计划生育国策的落实,绝大多数幼儿是独生子女,他们在生活上,大都养成了饭来张口,衣来伸手的习惯,再加上家长的百般呵护,过分溺爱,造成幼儿处处以“自我”为中心,只有别人关心、帮助自己,而自己没有关心、帮助别人

  • 做饼干

    2026-10-24 17:38:13

    做饼干(精选10篇)目标:1.感知物体的大小与数量的关系。2.学习用数字、图形记录结果。准备:过程:1.为小兔做饼干出示兔子玩具及饼干,小兔从点心店买来一盒好吃的饼干,它们是什么样的呢?(有大有小)小兔吃了还想吃,想请我们帮忙再做一些饼干。

  • 小茶壶

    2026-10-24 17:06:02

    小茶壶(精选10篇)活动目标:熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作表现歌曲的内容。初步创编茶壶和茶杯的动作。在学习歌曲的过程中,体验与同伴共同舞蹈的快乐。活动准备:与歌曲有关的茶壶图片四幅,磁带和录音机,钢琴伴奏活动过程:一、通过游戏变变变进入

  • 故事欣赏:象鼻子滑梯

    2026-10-24 17:05:32

    故事欣赏:象鼻子滑梯(通用2篇)一、活动目标(一)认知目标1.鼓励幼儿续编故事,激发想像力。2.学习词汇:滑。(二)情感目标通过欣赏故事,培养幼儿关心他人,学会给予。二、活动准备(一)物质准备1.桌面教具:小象、小鱼、小猴、小狗。2.图片和实物投影仪。

  • 大小排序游戏

    2026-10-24 16:35:40

    大小排序游戏(精选4篇)活动目标:1、通过活动,正确获得大小、差异变化的知觉。2、在活动中能大胆进行尝试。3、体验数学游戏的乐趣。活动准备:各种方体玩具、包装盒活动过程:1、游戏:搭火车(1)幼儿尝试游戏。师:小朋友们瞧,老师带来了好玩的积木宝宝。

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