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  • 请你摸一摸

    2026-10-24 18:45:17

    请你摸一摸(通用3篇)设计意图动包括两个方面:一是认识、感知面料的特点,二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验,更缺乏较为细致的触摸、感知,特别是随着天气的逐渐转凉,幼儿的着装也逐渐增厚,这正是一个可利用教育资源。

  • 不是我的错

    2026-10-24 18:44:47

    不是我的错(精选3篇)活动目标:1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。2、培养幼儿的时间观念。活动准备:小朋友玩偶一个。

  • 泡泡从哪里来

    2026-10-24 18:44:17

    泡泡从哪里来(精选8篇)设计思路:前几天,我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水,当他吹出五颜六色泡泡的时候,周围孩子立刻沸腾起来了:他们中有的拍泡泡,有的吹泡泡,有的追泡泡没想到,第二天,更多的小朋友带来了泡泡水,他们和泡泡玩得很开心,泡泡成了孩

  • 我给水果穿衣服

    2026-10-24 18:13:27

    我给水果穿衣服(通用6篇)目标:1.初步学习向一个方向来回涂色。2.会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。准备:教师示范用水果轮廓图。过程:1.引起幼儿涂色的兴趣。教师出示水果轮廓图。提问:这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服?2.示范涂色。

  • 好玩的球

    2026-10-24 18:12:03

    好玩的球(精选13篇)活动内容:好玩的球活动目标:1、幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备:皮球。活动过程:一、玩球。幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。

  • 狮子照哈哈镜

    2026-10-24 18:11:32

    狮子照哈哈镜(精选2篇)有益的学习经验:1、知道遇到困难要会动脑筋。2、学习其中的对话。准备:如果可能,带小朋友去看一看哈哈镜。活动与指导:1、老师请幼儿猜一猜:一只小猫碰到了一头狮子会发生什么事呢?等小朋友猜小猫被吃了以后,老师告诉朋友:狮子是想

  • 《小马过河》游戏活动

    2026-10-24 17:42:15

    《小马过河》游戏活动(精选8篇)【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组【活动过程】一、开始部分:1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈小圈圆点四队体操队形结束。

  • 蔬果沉浮

    2026-10-24 17:41:13

    蔬果沉浮(精选5篇)设计意图:根据孩子们的兴趣,我们开展了蔬果舞会的主题活动。随着活动的展开,孩子们带来了各种各样的蔬果。一次,不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里,引来了许多孩子的围观与议论。

  • 幼儿园教案:《树叶妈妈和孩子》

    2026-10-24 17:41:13

    幼儿园教案:《树叶妈妈和孩子》(精选4篇)活动目标:1、体验妈妈和孩子的亲情。2、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。活动准备:纸板胸饰、树叶(黄、绿)活动过程:一、树叶宝宝找朋友1、请幼儿闭上眼睛,从教师的筐里抽取一片树叶。

  • 我是小小建筑师

    2026-10-24 17:40:37

    我是小小建筑师(通用11篇)一、活动背景:时下,鳞次栉比的摩天高楼,造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志,并到处出现在人们的生活中,为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平,我们选择了这一幼儿易于表现的事物房屋。

  • 快乐的小红鞋

    2026-10-24 17:40:01

    快乐的小红鞋(通用2篇)活动目标:理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解快乐、愉快、高兴词的共同意思。学习用短句表达如:你是谁呀?。体验学习故事活动的快乐。活动准备:故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋的画纸。

  • 小班活动:他怎么啦

    2026-10-24 17:39:16

    小班活动:他怎么啦(精选2篇)[设计思路]随着计划生育国策的落实,绝大多数幼儿是独生子女,他们在生活上,大都养成了饭来张口,衣来伸手的习惯,再加上家长的百般呵护,过分溺爱,造成幼儿处处以“自我”为中心,只有别人关心、帮助自己,而自己没有关心、帮助别人

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