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2026-10-24 13:14:41吃火锅(通用9篇)教学活动:吃火锅(小班)活动目标:1、能说出自己喜欢的食物,知道冬天吃火锅可以暖和身体。2、体验大家一起“吃火锅”的快乐。活动准备:1、活动前:墙面和语言角张贴“火锅”的图片;幼儿回家品尝“火锅”;2.故事录音;3.操作材料(
宝宝的一天
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找帽子
2026-10-24 12:42:14找帽子(精选5篇)目标:1、能在老师的引导下学习看图讲述故事,发挥幼儿的想象力。2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别,培养幼儿的观察能力。3、通过故事,知道同伴之间要互相帮助。
我是一个大苹果
2026-10-24 12:41:25我是一个大苹果(通用13篇)设计思路:1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯,结合我班开展的主题活动《长大了,学着做》,我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。
三只羊
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谁会飞
2026-10-24 12:11:11谁会飞(精选13篇)活动目标:1、能主动参与游戏活动,初步学会儿歌。2、在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备:1、实物投影仪,电视机。2、有活泼轻快音乐的磁带一盘,录音机一台。3画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。
春天来了
2026-10-24 12:10:41春天来了(通用10篇)目标:1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。准备:1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。
怕冷的小恐龙
2026-10-24 12:10:11怕冷的小恐龙(精选2篇)活动目的:1.知道并说出各种抵御寒冷的方法。2.知道运动可以使身体暖和,并亲身感受运动带来的暖和。活动准备:《怕冷的小恐龙》挂图一副、律动音乐动磁带。
魔术棒
2026-10-24 12:09:41魔术棒(精选11篇)目的:1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。准备:米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小魔术棒若干,故事图片四张。
爱唱歌的小麻雀
2026-10-24 12:09:11爱唱歌的小麻雀(通用13篇)设计意图:我班的孩子对周围环境具有好奇心,尤其对园内的小鸟、小乌龟等动物充满了关爱之情,而孩子在言语表达上却存在怕生、不自然、甚至不肯说等现象。
北风爷爷你吹吧
2026-10-24 12:08:41北风爷爷你吹吧(通用5篇)活动目标;1.幼儿理解故事内容,并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。2.幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧,我们不怕你。“3.鼓励幼儿做一个勇敢的孩子,不怕寒冷、坚持锻炼。
小乌龟卡尔
2026-10-24 12:08:10小乌龟卡尔(精选2篇)活动目标:1、理解故事内容,知道准时、不迟到是一种好习惯。2、乐意想办法帮助小乌龟,体验助人的乐趣。活动准备:图片若干活动过程一、引题今天有个好朋友要和我们一起玩一玩,它是谁呀?原来是小乌龟卡尔,我们跟它问个好。
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