数学教案
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《看望老人》
2026-04-01 12:21:57《看望老人》（精选11篇）教学设计教学目标：1、能根据方向与距离确定两地的相对位置，描述从一个地方到另一个地方的具体路线。2、能正确运用所学知识准确地说出来去某个地方所走的路线，能与实际生活联系起来进行学习。3、养成尊敬老人的传统美德。
千克和克
2026-04-01 12:21:31千克和克（通用14篇）教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第85～87页的内容。陈述性知识：1.千克和克是质量单位,分别用kg和g表示。2.秤面上1kg就是1千克，几kg就是几千克。程序性知识：1.在具体的生活情境中感受质量单位千克和克。
二年级下册《统计》
2026-04-01 12:21:23二年级下册《统计》（通用16篇）教学目标：1.经历描述和分析简单数据的过程，进一步体会条形统计图的意义。2.初步认识简单的条形统计图（1个代表一单位），能用涂色的方法在条形统计图中描述简单的数据。
2023年二年级数学上册期末复习计划
2026-04-01 12:21:132023年二年级数学上册期末复习计划（精选2篇）—XX学年度第一学期二年级数学学科期末复习计划一、基本情况：203班共有42名学生，该班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。
以读促学诱发潜能——听张晨晖《北风和小鱼》一课有感
2026-04-01 12:21:02以读促学诱发潜能——听张晨晖《北风和小鱼》一课有感（通用17篇）在“海口市小学语文课程标准培训与研修班”，我有幸听了来自江苏的张晨晖老师执教的《北风和小鱼》一课，受益匪浅。张老师以读促学的主体开放式教学令人耳目一新，激励评价的技巧更令人拍案叫绝。
《7的乘法口诀》教学设计
2026-04-01 12:20:37《7的乘法口诀》教学设计（通用14篇）一、教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。2、在活动中引导学生熟记7的乘法口诀，会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。
九的乘法口诀,
2026-04-01 12:20:27九的乘法口诀,（精选2篇）教学目标：知识与技能：掌握9的乘法口诀，并能运用口诀计算9的乘法。过程与方法：经历自主编制9的乘法口诀的过程，探索9的乘法口诀蕴涵的规律。
万以内的加法和减法
2026-04-01 12:20:06万以内的加法和减法（精选12篇）教学目标】知识与能力1、使学生能够口算两位数加、减两位数（和在100以内）会正确计算几百几十加、减几百几十。2、使学生能够结合具体情景，进行加、减法估算，培养估算意识。
苏教版二年级数学下册有余数的除法教案
2026-04-01 12:19:39苏教版二年级数学下册有余数的除法教案（精选2篇）有余数的除法教学目标1.使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。2.能根据平均分有剩余的活动写出除法算式，正确表达商和余数，正确读出有余数的除法算式。
万以内数的加减法
2026-04-01 12:19:30万以内数的加减法（通用2篇）万以内数的加减法（二）信息窗二课型新授课教学目标1、会计算连续退位的整百数减三位数。2、增强估算意识，强调算法多样化。3、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。
一分钟能干什么
2026-04-01 12:19:20一分钟能干什么（精选2篇）教学目标：知识目标：通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，体会分与秒的关系，掌握1分=60,学会简单的单位换算。过程目标：.通过实践活动，让学生亲生体验1分钟的长短，并感受时间的意义，培养学生的估测能力、及学生的动手
回收废电池
2026-04-01 12:18:57回收废电池（精选12篇）执教：宋民单位：江西省赣州市章贡区大公路一校e—mail:444816619＠qq.com一、教学内容：新世纪小学数学二年级下册第52、53页二、教学内容分析：本课时的教学内容是在学生已经掌握百以内加减法以及整十、整百的加减法口算的基础上进行