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HOW MUCH IS IT?

HOWMUCHISIT?（精选3篇）主要内容：句型：问物价：Howmuchisthe…?It's…yuan.this…?that…?It?做加法题：Howmuchis…and…?语音：字母组合词汇词卷9个，看图说话13个（数词）语音语调：Howmuchisthebook?(特殊疑问句，降调)It'stowyuan....

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2026-03-24 14:57:24
Unit5Howmuchisit第一课时（精选3篇）教学建议第一课时教学建议一教材分析本课时的主要语言项目是能够听说认读本课主要单词：colourfulprettycheapexpensive并能运用句子：It'scheap/pretty/expensive/colourful.来描述价格和颜色。
Unit5 How much is it第二课时
2026-03-24 14:57:19
Unit5Howmuchisit第二课时（精选3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?第二课时【教学重点】句型：“CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt/…?It’scolourful/…”【教学难点】对新词的读音的指导和规范，如：“ninety-nineyuan.
Unit5 How much is it第三课时
2026-03-24 14:57:14
Unit5Howmuchisit第三课时（通用3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?第三课时【教学重点】听说认读掌握生词：skirtshirtjacketdressT-shirt【教学难点】单词拼读；书写指导【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件3、相配套的教学录音带4、学生
Unit5 How much is it第四课时
2026-03-24 14:57:07
Unit5Howmuchisit第四课时（精选3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?【教学重点】理解掌握几种鞋的单词，学会用pairof…描述鞋的数量，并在实际情境中运用。【教学难点】在实际情境中运用词汇。
Unit5 How much is it第五课时
2026-03-24 14:57:01
Unit5Howmuchisit第五课时（精选3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?【教学重点】学习新句型：Howmucharethey?Apairof…for…【教学难点】在情景交际中正确使用Howmucharethey?Apairof…for…句型。
Unit5 How much is it第六课时
2026-03-24 14:56:53
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Unit 6 At a farm第一课时
2026-03-24 14:56:45
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Unit 6 At a farm 第二课时
2026-03-24 14:56:38
Unit6Atafarm第二课时（通用3篇）【课题】Unit6Atafarm第二课时【教学重点】句型Arethey…？Howmany…doyouhave？的理解与应用。【教学难点】名词复数及其读音规则【教学准备】1、Let’stalk部分的录音及课件。2、本单元歌曲的录音。3、相关单词卡片。
Unit 6 At a farm第三课时
2026-03-24 14:56:34
Unit6Atafarm第三课时（精选3篇）【课题】Unit6Atafarm第三课时【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子Aretheyducks？No，theyaren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】Readandwrite部分的挂图。
Unit 6 At a farm第四课时
2026-03-24 14:56:27
Unit6Atafarm第四课时（精选3篇）【课题】Unit6Atafarm第四课时【教学重点】单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot【教学难点】potato和tomato的复数形式。【教学准备】Let’slearnB部分的课件和录音。相关的单词卡片。所学蔬菜的实物。
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2026-03-24 14:56:14
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