英语教案
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Unit 5 What are you going to do?
2026-03-24 20:24:47Unit5Whatareyougoingtodo?（通用2篇）第二课时a:let’stalkc:pronunciation一、教学目标与要求1.能听会说本文的对话，并能做替换练习。2.能够听、说、读写句型“whatdoesyourmotherdo?sheisadancer.”在情景中运用。
江苏牛津小学6B Unit 1知识点归纳汇总
2026-03-24 20:24:40江苏牛津小学6BUnit1知识点归纳汇总（通用2篇）一、单词:1.than比2.chat聊天3.young年轻的4.old年老的5.strong强壮的6.fat胖的7.thin瘦的8.heavy重的9.short短的/矮的10.long长的11.tall高的12.small小的13.big大的14.sit(sat)坐15.meet(met)遇见、见面16.
6A Unit1词组
2026-03-24 20:24:216AUnit1词组（精选2篇）6aunit1词组1.1.公共标志publicsigns2.禁止吸烟nosmoking3.禁止扔杂物nolittering4.禁止停车noparking5.禁止吃喝noeatingordrinking6.不要触摸donottouch7.禁止践踏草坪keepoffthegrass8.保持安静bequiet9.
《牛津小学英语》6B Unit 6 第六课时
2026-03-24 20:24:17《牛津小学英语》6BUnit6第六课时（精选14篇）第六课时（6thperiod）一、主要新授内容(newcontents)consolidation二、学习目标(objectives)1、创设真实的语言情景，调动学生学习的积极性。2、结合本课主题—夏天，复习巩固单词summer,sun,cloud,hot,beach,shell,sand等。
《牛津小学英语》6B Unit 5 第四课时
2026-03-24 20:24:11《牛津小学英语》6BUnit5第四课时（精选16篇）教学内容：d部分listenandwrite和h部分sayarhyme.教学目标：1.能听懂、会说、会读和会拼写单词fish，能听懂、会说和会读词组animalshow,goforawalk.2.会诵读歌谣run，rabbit,run!教学重点：训练学生听读能力。
6A Unit 7 At Christmas教案
2026-03-24 20:24:066AUnit7AtChristmas教案（精选2篇）unit7atchristmas单元分析一单元教材分析本单元围绕的主要话题是“谈论物品的归属”。通过jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出这样要的学习内容，即名词性物主代词。
Module 3 The natural world
2026-03-24 20:24:02Module3Thenaturalworld（精选2篇）module3thenaturalworld一、教学内容：unit9seawaterandrainwater(一)掌握词汇、短语(二)重要句型(三)介词under,for,by的用法(四)连词if的用法(五)情态动词can的用法二、知识总结与归纳(一)掌握词汇、短语1.quarter2.
6B Unit 8 Review and check教案
2026-03-24 20:23:576BUnit8Reviewandcheck教案（精选2篇）3b课程教案年级三主备人年6月日周次第十六周课次第3课时授课课题unit12reviewandcheck教学基本内容unit7,unit8,unit9.教学目的和要求1.enablethesstounderstandandsay22words2.
《牛津小学英语》6B Unit 7 第四课时
2026-03-24 20:23:51《牛津小学英语》6BUnit7第四课时（通用17篇）第四课时（4thperiod）一、主要新授内容(newcontents)let’splay-it’s___o’clock.二、学习目标(objectives)1、进一步学习时间的表达。在情景中能熟练运用。
《牛津小学英语》6B Unit 1 第三课时
2026-03-24 20:23:31《牛津小学英语》6BUnit1第三课时（通用17篇）教学内容：6b第五单元第三课时。教学目标：partalisten,readandsay.教学重点：能听懂、会说、会读和拼写单词weather,spring,autumn,winter,hot,cold.能听懂、会说、会读和拼写句型what’stheweather
牛津小学英语6B教案——Unit 3 Asking the way 第四课时
2026-03-24 20:23:25牛津小学英语6B教案——Unit3Askingtheway第四课时（精选2篇）一、教学内容：6b.unit3e、g、h部分二、教学目标：1掌握问路句型的使用和一般过去时的复习。2掌握四会单词stops,turnleft/right,postoffice,geton/off,along,street。
教学内容
2026-03-24 20:23:18教学内容（精选15篇）学生学习英语的最终目的就是要能运用所学的英语交流，表达自己想说的话。因此在课的一开始，我先和学生问候，然后询问当天的日期，星期几等，激发学生表达的欲望。
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