首页 > 教案 > 英语教案>

英语教案

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 物理教案 化学教案 历史教案 地理教案 生物教案 音体美教案 幼儿园教案 教学相关
精选热文

Hot article

Unit 3 Nice to meet you Lesson

Unit3NicetomeetyouLesson（精选2篇）一、教学内容：partbc二、教学目标：1、能听懂他人使用thisis…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nicetomeetyou.发音准确。...
最新列表

New article

  • Unit 4 It’s warm today第五课时

    2026-03-24 14:57:41

    Unit4It’swarmtoday第五课时（通用3篇）【课题】Unit4It’swarmtoday第五课时【教学重点】句型：What’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutNewYork?【教学难点】Whatareyoudoing?What’sthematter?的表达；Ihaveto….

  • Unit 4 It’s warm today第六课时

    2026-03-24 14:57:32

    Unit4It’swarmtoday第六课时（通用3篇）【课题】UnitfourIt’swarmtoday第六课时【教学重点】单词：sunny，warm，cold，snowy句子：It’ssunnyandwarm.It’scoldandsnowy.【教学难点】Isit….?的问答；理解巨型山脉不同位置的气候差异【教具准备】1、Readand

  • Unit5 How much is it第一课时

    2026-03-24 14:57:24

    Unit5Howmuchisit第一课时（精选3篇）教学建议第一课时教学建议一教材分析本课时的主要语言项目是能够听说认读本课主要单词：colourfulprettycheapexpensive并能运用句子：It'scheap/pretty/expensive/colourful.来描述价格和颜色。

  • Unit5 How much is it第二课时

    2026-03-24 14:57:19

    Unit5Howmuchisit第二课时（精选3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?第二课时【教学重点】句型：“CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt/…?It’scolourful/…”【教学难点】对新词的读音的指导和规范，如：“ninety-nineyuan.

  • Unit5 How much is it第三课时

    2026-03-24 14:57:14

    Unit5Howmuchisit第三课时（通用3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?第三课时【教学重点】听说认读掌握生词：skirtshirtjacketdressT-shirt【教学难点】单词拼读；书写指导【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件3、相配套的教学录音带4、学生

  • Unit5 How much is it第四课时

    2026-03-24 14:57:07

    Unit5Howmuchisit第四课时（精选3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?【教学重点】理解掌握几种鞋的单词，学会用pairof…描述鞋的数量，并在实际情境中运用。【教学难点】在实际情境中运用词汇。

  • Unit5 How much is it第五课时

    2026-03-24 14:57:01

    Unit5Howmuchisit第五课时（精选3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?【教学重点】学习新句型：Howmucharethey?Apairof…for…【教学难点】在情景交际中正确使用Howmucharethey?Apairof…for…句型。

  • Unit5 How much is it第六课时

    2026-03-24 14:56:53

    Unit5Howmuchisit第六课时（通用3篇）教学设计方案【课题】Unit5Howmuchisit?【教学重点】学习水果名称的单词拼写。【教学难点】理解对话含义并能灵活运用于实践。名词复数的发音、书写和运用。

  • Unit 6 At a farm第一课时

    2026-03-24 14:56:45

    Unit6Atafarm第一课时（精选3篇）【课题】Unit6Atafarm【教学重点】单词：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。句型：Whatarethey？和Arethey…?的问答。【教学难点】horse，sheep，goat的复数形式表达。

  • Unit 6 At a farm 第二课时

    2026-03-24 14:56:38

    Unit6Atafarm第二课时（通用3篇）【课题】Unit6Atafarm第二课时【教学重点】句型Arethey…？Howmany…doyouhave？的理解与应用。【教学难点】名词复数及其读音规则【教学准备】1、Let’stalk部分的录音及课件。2、本单元歌曲的录音。3、相关单词卡片。

  • Unit 6 At a farm第三课时

    2026-03-24 14:56:34

    Unit6Atafarm第三课时（精选3篇）【课题】Unit6Atafarm第三课时【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子Aretheyducks？No，theyaren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】Readandwrite部分的挂图。

  • Unit 6 At a farm第四课时

    2026-03-24 14:56:27

    Unit6Atafarm第四课时（精选3篇）【课题】Unit6Atafarm第四课时【教学重点】单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot【教学难点】potato和tomato的复数形式。【教学准备】Let’slearnB部分的课件和录音。相关的单词卡片。所学蔬菜的实物。

推荐文章

猜你喜欢

友情链接
  • 友情链接:
  • 合同范本
  • 祝福语

    • Copyright © 2017 ~ 2022 Ai金文 客服QQ：188102350 鲁ICP备12345678号-1

    Top