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Unit 6 At a farm第五课时
2026-03-24 14:56:19Unit6Atafarm第五课时(精选3篇)【课题】Unit6Atafarm第五课时【教学重点】句型Whatarethese/those?Arethese/those…?及其简略回答。【教学难点】these和those的发音。【教学准备】Let’stalk的录音。Let’scheck的录音。Let’ssing的录音。自制课件。
Unit 6 At a farm第六课时
2026-03-24 14:56:14Unit6Atafarm第六课时(通用3篇)【课题】Unit6Atafarm第六课时【教学重点】单词:eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty句型:Howmany…arethere?的问答。【教学难点】eleven,twelve,twenty的拼写。句子Howmanyhorsesarethere?的拼写和语序。
Unit 6 At a farm探究活动
2026-03-24 14:56:08Unit6Atafarm探究活动(精选3篇)探究活动关于拼读单词的探究活动探究内容:学生是否能根据元音字母的发音规律,写出听到的单词中所含的元音字母。活动目的:巩固元音字母在重读开、闭音节中的发音,初步培养学生的拼读能力。活动形式:教师读单词,学生独立完成。
小学四年级下学期 Recycle 2第一课时
2026-03-24 14:56:00小学四年级下学期Recycle2第一课时(精选3篇)第一课时【课题】:Recycle2第一课时【教学重点】Readandact中出现的新语言点。【教学难点】Whatdoyouwanttobring?Theywanttosharethefood..给故事加结尾。【教具准备】1.有关天气,蔬菜、水果、动物的图片。
小学四年级下学期 Recycle 2第二课时
2026-03-24 14:55:53小学四年级下学期Recycle2第二课时(通用3篇)【课题】Recycle2第二课时【教学重点】能独立完成Listenandwrite的任务并在小组里作简单汇报。学习歌曲“Animalsonthebus”。【教学难点】单词的拼写。【教具准备】1.展示歌曲内容的图片。2.相配套的教学录音带。
小学四年级下学期 Recycle 2第三课时
2026-03-24 14:55:43小学四年级下学期Recycle2第三课时(通用3篇)【课题】Recycle2第三课时【教学重点】能读懂Readandthink的短文并做出正确判断。能和同伴在跳棋游戏中熟练回答问题。【教学难点】用重点句型造句。【教具准备】1.相配套的教学录音带[Let’ssing]部分。2.Let’splay部分的图片。
小学四年级下学期 Recycle 2探究活动
2026-03-24 14:55:35小学四年级下学期Recycle2探究活动(通用3篇)goshopping探究活动活动内容:goshopping活动目的:通过这一活动,使学生了解一些物品的市场价格,并在所创设的情景中运用所学语言进行实际的生活交际。并从中培养学生不乱花钱的意识。
Unit 4 It’s warm today第一课时
2026-03-24 14:55:28Unit4It’swarmtoday第一课时(精选3篇)【课题】Unit4It’swarmtoday第一课时【教学重点】句型:It’swarm/hot/cold/coolin….;词汇:cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。
Unit 4 It’s warm today第二课时
2026-03-24 14:55:22Unit4It’swarmtoday第二课时(精选3篇)【课题】Unit4It’swarmtoday第二课时【教学重点】句型:CanIwearmy…?Yes,youcan./No,youcan’t.词汇:wearcancan’t【教学难点】CanIwearmy…?问答中的人称转换。【教具准备】教材相配套的教学课件。
Unit 4 It’s warm today第三课时
2026-03-24 14:55:16Unit4It’swarmtoday第三课时(精选3篇)【课题】UnitFourIt’swarmtoday第三课时【教学重点】单词:jeans,pants,socks,shoes,句子:It’swarmtoday.Let’splayfootball的正确使用和拼写。【教学难点】朗读、理解对话;句子的书写。
Unit 4 It’s warm today第四课时
2026-03-24 14:55:10Unit4It’swarmtoday第四课时(精选3篇)【课题】UnitFourIt’swarmtoday第四课时【教学重点】词汇:windy,sunny,rainy,snowy,cloudy。句型:It’s…in…【教学难点】所学句子在情境中的应用。几个重要城市的名称和地理位置。
上学期Recycle 1第三课时
2026-03-24 14:55:03上学期Recycle1第三课时(精选12篇)一、教学重点本课时的教学重点是巩固复习Therebe句型和表示物体的方位介词短语。让孩子在Pairwork的练习中充分的运用语言。二、教学难点本课时的难点是能够运用好表示方位的介词,运用Therebe句型进行正确的描述。
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