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科学活动设计（精选13篇）大班活动设计：平面图主题来源我班一名幼儿搬了新家。他将在家中绘制的一幅题为“我的家”的画带到班上向大家介绍：“这是我的房间，这儿是床，这儿是玩具柜，这是厨房……”“我也有自己的房间，不过我的玩具柜是黄色的。...
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  • 幼儿园大班音乐教案：歌曲草原小牧民

    2026-05-11 12:27:03

    幼儿园大班音乐教案：歌曲草原小牧民（通用2篇）教学目标1、让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质。2、使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏。3、激发幼儿兴趣，培养幼儿热爱音乐的情感。教学准备节奏谱、音乐磁带、小手小脚标记、乐器标记以及双响筒、沙球、铃鼓。

  • 幼儿园大班歌曲教案《摇篮》

    2026-05-11 12:26:33

    幼儿园大班歌曲教案《摇篮》（通用15篇）活动目标：1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并填词进行演唱。3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。

  • 幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱

    2026-05-11 12:26:03

    幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱（通用2篇）活动目标1.初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。3.初步了解中国国粹京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。

  • 幼儿园大班音乐教案：跳舞的小米粒

    2026-05-11 12:25:33

    幼儿园大班音乐教案：跳舞的小米粒（精选2篇）活动目标：1、通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型。2、在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪。3、体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣，并能有感情地演唱。。

  • 幼儿园大班音乐教案：狮王进行曲

    2026-05-11 12:25:03

    幼儿园大班音乐教案：狮王进行曲（精选5篇）活动名称：《狮王进行曲》活动目标：1、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮。2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象所表现的意境。活动准备：狮子头饰2个，狮王进行曲磁带活动过程：一、第一遍欣赏《狮王进行曲》1、你们听出来是什么动物？2、你

  • 大班音乐：快乐的小青蛙

    2026-05-11 12:24:33

    大班音乐：快乐的小青蛙（精选2篇）上海金山区实验幼儿园：顾碧红活动目的：1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。2、了解青蛙的生活习性与特征，激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏。

  • 大班音乐：快快起床

    2026-05-11 12:24:02

    大班音乐：快快起床（精选3篇）嘉定新源幼儿园：刘莹设计意图：大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备，其中包括

  • 快乐的罗嗦

    2026-05-11 12:23:33

    快乐的罗嗦（精选7篇）宁波市第一幼儿园王旭臣设计意图：《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼的云南民间舞曲。是幼儿所喜爱的。新《纲要》中提到：幼儿艺术活动的能力是在大胆表件的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现

  • 歌曲《粗心的小画家》

    2026-05-11 12:23:03

    歌曲《粗心的小画家》（通用15篇）活动目标：1.尝试用自然音进行唱歌，掌握附点音符的唱法。2.感受歌曲诙谐，幽默的特点。活动准备：图片，磁带，录音，铃鼓，附点节奏图示活动过程：一、激发幼儿兴趣。

  • 粗心的小画家

    2026-05-11 12:22:33

    粗心的小画家（通用14篇）一、教学内容：唱《粗心小画家》动表演〈粗心小画家〉二、教学目的：1、通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真，细心。2、通过歌曲表演培养学生的创编能力。

  • 劳动最光荣

    2026-05-11 12:22:02

    劳动最光荣（精选13篇）——今天我当家西塘桥镇刘庄小学张建平活动目的：教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的能力。活动准备：准备生活用品，排演小话剧《客人来了》。活动过程：一、主持人讲话少先队员应心中有集体，心中有他人。

  • 神奇的列车旅程

    2026-05-11 12:21:32

    神奇的列车旅程（精选4篇）神奇的列车旅程——选至约翰.斯特劳斯的作品《豪华列车》活动目标：1、通过以游戏的方式了解熟悉音乐的曲式结构。2、学习用创造性的动作自由表现乐曲中不同乐段的情景和情节。3、学习建立游戏的规则，并体验与别人合作游戏的乐趣。

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