幼儿园教案
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《巨人的花园》教学设计
2026-10-24 21:29:24《巨人的花园》教学设计（通用16篇）教学目标：1.认识8生字，会写12字。正确读写鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除等词语。
太阳宝宝穿新衣
2026-10-24 20:59:13太阳宝宝穿新衣（精选9篇）活动目标：1、喜欢画画，体验活动的快乐。2、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳，使手腕动作灵活。3、知道太阳会给大家带来温暖。活动准备：1、油画棒、棉签、纸团若干，水粉颜料四盒（红、黄、蓝、绿）2、自制太阳宝宝四个，幼儿人手
小班第五周教育活动方案
2026-10-24 20:58:15小班第五周教育活动方案（精选2篇）晨间活动：室内：桌面玩具（小木珠）室外：推小车、给小动物喂食（沙包）晨会内容：教育幼儿要尊敬老师，对人有礼貌。上午活动：整合活动:能干的小手活动设计意图：小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。
小鸭洗澡
2026-10-24 20:58:14小鸭洗澡（精选9篇）活动目标：1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲3、体验自编歌曲的快乐活动准备：布袋木偶小鸭活动过程：1、通过木偶演示，引导幼儿理解歌曲情境。
亲亲小雨
2026-10-24 20:57:13亲亲小雨（通用3篇）活动目标1、学习有关雨的知识，体验雨中乐趣。2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。3、感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。活动准备1、荷叶、塑料大蘑菇、小伞、塘瓷脸盆、报纸等。2、每人一双雨鞋、一件雨衣。
撕纸粘贴
2026-10-24 20:57:07撕纸粘贴（精选3篇）活动目标：1、学习撕纸技能，巩固认识三角形。2、练习使用粘贴材料，掌握粘贴技能。3、提高幼儿在活动中的创造性。活动准备：有齿孔的彩纸、粘贴用具（双面胶或胶水）、画纸及彩笔、图片一张。活动过程：一、幼儿探索撕纸。
颜色在哪里？
2026-10-24 20:56:13颜色在哪里？（通用2篇）设计意图：让小班的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。
动物本领大
2026-10-24 20:24:43动物本领大（通用11篇）目标1.知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。2.对有关动物的奥秘感兴趣。准备1.收集关于动物在运动方式、捕食、自我保护等方面的图书或其他相关资料。2.幼儿听过《小鹿历险记》的故事。3.乌龟和食物。
小班体育活动：聪明的小鸡
2026-10-24 20:24:07小班体育活动：聪明的小鸡（通用2篇）活动目标：1、培养幼儿信号动作的能力；2、在游戏中引导幼儿感知上下、前后、里外等空间方位；3、培养初步的创新意识。活动准备：幼儿人手一块手帕；晴、雨天图板一块；录音机、磁带；平衡木、海绵垫四块。
好玩的沙子
2026-10-24 20:23:37好玩的沙子（精选10篇）设计思路幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动好玩的沙子。
瓜娃娃
2026-10-24 19:53:22瓜娃娃（精选10篇）目标1.感受儿歌的韵律美。2.能有节奏地念儿歌，正确发音gua。准备1.娃娃木偶一个。2.图片。过程1.观看木偶表演。娃娃去买瓜，想买什么瓜?出示挂图，引导幼儿观察并说出各种瓜的名称。教师边操作木偶，边有节奏地朗诵。2.学习儿歌。
小花伞
2026-10-24 19:53:22小花伞（精选10篇）活动目标：1、欣赏民间小花伞伞面的花纹，感受其丰富的色彩。2、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动准备：1、教室里布置彩色小花伞若干。2、胶水、彩纸、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。