幼儿园教案
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体育游戏：猫捉老鼠
2026-05-12 00:07:25体育游戏：猫捉老鼠（精选3篇）体育游戏：猫捉老鼠一、活动目标：1）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。2）提高幼儿对英语学习的兴趣。二、活动准备：一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒三、活动过程：1）老
大班体育：玩绳
2026-05-12 00:06:55大班体育：玩绳（精选3篇）玩绳活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
大班体育在运动游戏中进步
2026-05-12 00:06:25大班体育在运动游戏中进步（通用2篇）奥运会上刘翔获得了110米栏的冠军，并且平了世界最好成绩。小朋友对这个高大英勇的大哥哥钦佩不已，爱屋及乌对跨栏项目也印象深刻。当我提议也来学刘翔跨栏时，立刻得到了全班的一致赞成。
大班音乐欣赏《金蛇狂舞》
2026-05-12 00:05:55大班音乐欣赏《金蛇狂舞》（精选15篇）设计意图：龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象。舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们县区就会以舞梭龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。
大班音乐《小看戏》
2026-05-12 00:05:25大班音乐《小看戏》（精选2篇）活动目标：1、初步学习小锣的奏法，进一步学习使用多种打击乐器演奏乐曲《小看戏》，表现乐曲欢快、诙谐的情绪。2、能根据创编的节奏型为乐曲配上合适的动作并尝试配器。
大班音乐欣赏：挪威舞曲
2026-05-12 00:04:55大班音乐欣赏：挪威舞曲（精选2篇）活动目标：1、欣赏《挪威舞曲》，感知乐曲的aba结构。2、根据故事情节，尝试为乐曲设计图谱。3、在游戏活动中，有一定的自控能力，并以此表达对音乐的感受和理解。
大班音乐欣赏：金蛇狂舞
2026-05-12 00:04:25大班音乐欣赏：金蛇狂舞（精选5篇）活动名称：金蛇狂舞活动目标：1、感受乐曲热闹欢快的特点，喜欢中国民乐。2.初步理解乐曲中的“对话”结构，感知aba结构。活动过程一、完整欣赏乐曲，充分表达感受。
大班音乐游戏《问候舞》
2026-05-12 00:03:55大班音乐游戏《问候舞》（精选5篇）教学目标：1、感受乐曲循环往复的曲式和尾音的长短。2、学习用多种方式表现尾音长短变化。3、体验与同伴共同跳问候舞及表现音乐的乐趣。教学准备：报纸人手一份，白纸一张，记号笔、音乐教学重点与难点：感受乐曲循环往复的曲式和尾音的长
大班音乐活动《捏面人》
2026-05-12 00:03:25大班音乐活动《捏面人》（精选9篇）活动目标：1.学唱歌曲《捏面人》，感受歌曲的不同节奏，学习用京韵演唱歌曲。2.感受说唱的表现形式，能即兴创编与表演歌曲。3.在创编歌词及由慢到快的演唱中，感受歌曲稚趣、生动的风格，体验边说唱边表演的乐趣。
大班音乐《鹬蚌相争》
2026-05-12 00:02:55大班音乐《鹬蚌相争》（精选13篇）【设计思路】幼儿园的音乐活动应选择一些幼儿感兴趣的题材。有一次我在班上给幼儿播放了一部由中国传统经典寓言故事制作的动画片《鹬蚌相争》时，发现幼儿很感兴趣，我及时抓住幼儿的兴趣点设计了本次活动。
大班音乐《胡说歌》
2026-05-12 00:02:25大班音乐《胡说歌》（精选4篇）一、目标：1、学唱歌曲，初步学习唱弱起拍节奏的乐句。2、鼓励幼儿创编歌曲，感受歌曲诙谐幽默的情趣。二准备：图谱、图片三、过程：（一）课题引入：1、直接出示图片：你们觉得这个人滑稽吗？老师把他编成了一首歌，听听。
大班集体舞>
2026-05-12 00:01:29大班集体舞>（通用17篇）大班集体舞蝴蝶找花一设计意图新《纲要》明确提出：幼儿教育活动内容的选择，应体现既适合幼儿现有的水平，又有一定的挑战性。集体舞不仅需要舞蹈技能，活动秩序的支持和保障，还有对幼儿空间思维、人际交往以及快速反应的要求。