首页 > 教案 > 幼儿园教案>

幼儿园教案

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 物理教案 化学教案 历史教案 地理教案 生物教案 音体美教案 幼儿园教案 教学相关
精选热文

Hot article

科学活动设计

科学活动设计（精选13篇）大班活动设计：平面图主题来源我班一名幼儿搬了新家。他将在家中绘制的一幅题为“我的家”的画带到班上向大家介绍：“这是我的房间，这儿是床，这儿是玩具柜，这是厨房……”“我也有自己的房间，不过我的玩具柜是黄色的。...
最新列表

New article

  • 大班体育活动：小马运粮

    2026-05-05 17:14:18

    大班体育活动：小马运粮（精选2篇）活动目标：1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

  • 大班体育活动:有趣的椅子

    2026-05-05 17:13:48

    大班体育活动:有趣的椅子（精选2篇）活动名称：有趣的椅子上海市奉贤区肖塘幼儿园陆花英设计意图:椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全

  • 花果山之战

    2026-05-05 17:13:18

    花果山之战（精选3篇）一、活动目标：⒈幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平衡、从高处向下跳等能力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性。⒉设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创造性地战胜困难，尽情体验胜利的喜悦。

  • 大班体育：快乐的蚕宝宝

    2026-05-05 17:12:47

    大班体育：快乐的蚕宝宝（精选2篇）活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感知运动能力的发展。2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。

  • 大班体育活动：小能手

    2026-05-05 17:12:17

    大班体育活动：小能手（精选2篇）设计意图：“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的

  • 勇救小精灵

    2026-05-05 17:11:47

    勇救小精灵（精选2篇）体育游戏《勇救小精灵》适宜年龄：大班适宜形式：集体游戏目标：练习蹬滑跑冰车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡能力；培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。

  • 运西瓜

    2026-05-05 17:11:17

    运西瓜（通用12篇）运西瓜（大班）目的：1.根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  • 大班音乐：秋天多么美

    2026-05-05 14:55:49

    大班音乐：秋天多么美（精选7篇）设计意图：《秋天多么美》是一首既优美又快乐的歌曲。歌曲赞美了秋天丰收的景象。词作者运用了拟人的手法，向人们展示出欣欣向荣，硕果累累的丰收景象，通过写景，意在表达人们对劳动的赞美，对收获喜悦的情感。

  • 大班音乐游戏《勇敢的小兔子》

    2026-05-05 14:55:19

    大班音乐游戏《勇敢的小兔子》（精选3篇）课题:音乐游戏《勇敢的小兔子》（大班）课型:新授课教学目标:1.教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。2.培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。3.听音乐愉快地参加游戏活动。

  • 大班音乐：大中国

    2026-05-05 14:54:49

    大班音乐：大中国（精选3篇）活动目标：⒈感受歌曲气势雄壮的特点，理解歌曲的主要内容。⒉萌发做为中国娃的自豪感。活动准备：音乐、ppt、幼儿经验准备。活动过程：一、图片导入：⒈出示中国地图，引出歌曲名。

  • 大班音乐活动《小树叶》

    2026-05-05 14:54:23

    大班音乐活动《小树叶》（精选15篇）一、活动目标：1、体验小树叶对大树妈妈的深情，感受歌曲的意境。2、能借助图片、情境、角色表演等方式掌握歌曲内容并尝试运用优美、连贯的声音表现歌曲。3、在扮演小树叶的情境中掌握两段歌词的内容。

  • 大班音乐欣赏:喜洋洋

    2026-05-05 14:53:52

    大班音乐欣赏:喜洋洋（通用2篇）活动目标：1、在欣赏理解乐曲的结构aba的形式，感受乐曲ab的不同。2、理解乐曲并能用动作表现出来，体验游戏的快乐。活动准备：图谱、cd活动过程：一、组织幼儿听音乐进入活动室。师生问好，引入课题。

推荐文章

猜你喜欢

友情链接
  • 友情链接:
  • 合同范本
  • 祝福语

    • Copyright © 2017 ~ 2022 Ai金文 客服QQ：188102350 鲁ICP备12345678号-1

    Top