幼儿园教案
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《咿呀咿呀哟》教案
2026-05-03 17:10:58《咿呀咿呀哟》教案（精选12篇）一、故事导入，玩洗澡游戏。宝宝和小动物们终于锯完了木头，好累哦，他们决定洗洗澡……反思：导入比较自然，能够激发孩子们的学习兴趣，调动孩子们的表演欲望。
《手指歌》教学设计
2026-05-03 17:10:28《手指歌》教学设计（精选2篇）目标：1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变”。2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变”。难点：模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。
《小白船》教学设计
2026-05-03 14:52:14《小白船》教学设计（精选17篇）活动目标：1、引导幼儿正确演唱3/4拍歌曲，感知朝鲜的族歌曲的节奏特点。2、让幼儿能根据《小白船》歌曲的旋律、节拍唱出缓慢、富有幻想的韵味。3、激发幼儿对大自然的兴趣和探究精神。4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。
《母鸡孵蛋》教案
2026-05-03 14:51:44《母鸡孵蛋》教案（精选17篇）活动目标：1、幼儿能随音乐作简单律动，感受xx︳xx︳的节奏特点。2、幼儿喜欢参加音乐活动，在游戏中情绪愉快。活动准备：活动课件、鸡妈妈头饰各三个、音乐《母鸡孵蛋》《小鸭小鸡》活动过程：一、欣赏课件，故事引入主题。
《月亮婆婆喜欢我》教案
2026-05-03 14:51:13《月亮婆婆喜欢我》教案（通用12篇）教学目标：1、学习连贯、优美的声音演唱歌曲。2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。3、初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
《母鸡孵蛋》教学设计
2026-05-03 14:50:43《母鸡孵蛋》教学设计（通用13篇）活动目标学唱歌曲，能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍的休止。能积极愉快地参与活动。能大胆表现歌曲的内容、情感。能愉快地参与集体演奏活动。
《青蛙唱歌》教案
2026-05-03 14:50:13《青蛙唱歌》教案（精选2篇）活动目标：1、学习辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙，并学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。
《鞋匠舞》教案
2026-05-03 14:49:43《鞋匠舞》教案（通用5篇）(一)活动目标：(1)学唱歌曲，并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。(2)体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。(3)培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。(4)感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。
《小雨沙沙》教案
2026-05-03 14:49:13《小雨沙沙》教案（通用14篇）（西师大版）一年级语文教案《小雨沙沙》教学设计（ab案）教案(a)教学目标1.认识8个生字，会写4个字；认识偏旁“灬”（四点底）。2.能正确、流利地朗读课文。
《小雨沙沙》教学设计
2026-05-03 14:48:44《小雨沙沙》教学设计（精选17篇）一、教学目标：1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，并使学生懂得种子生长离不开雨露，少年儿童成长离不开祖国的道理。通过歌表演，培养学生表现力。2、指导学生用合适的节奏型为歌曲伴唱，训练合作协调能力。
中班主题活动：看看我自己—粘贴五官
2026-05-03 14:48:13中班主题活动：看看我自己—粘贴五官中班主题活动：看看我自己粘贴五官活动设计背景结合本周主题：看看我自己五官对四岁的幼儿来说，其自我概念已经开始萌生。他们已经初步感受到自己外貌、身体部分的特征。粘贴五官就是让幼儿对五官位置的认识熟悉。
中班主题活动：我和贡橘交朋友
2026-05-03 14:47:43中班主题活动：我和贡橘交朋友活动设计背景“贡橘”是冬天里常见的一种水果，它源于我们的生活，孩子们对它也很感兴趣。每次看到他们在吃这种水果的时候，总是议论纷纷：谁的橘瓣多，谁的橘瓣少；能否滚动；特别是对贡橘能做成什么东西，有何作用等更是充满了好奇。