幼儿园教案
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《走走走》游戏教案
2026-05-01 09:56:40《走走走》游戏教案《走走走》游戏目的：练习一个跟着一个走。《走走走》游戏前准备：学会说儿歌，用圆形或方形场地。《走走走》玩法：幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始，一起说儿歌：“走走走，走走走，跟着老师向前走。
中班语言游戏《看谁说得对》活动教案
2026-05-01 09:56:18中班语言游戏《看谁说得对》活动教案活动目标：1、使幼儿猛恰当地运用已掌握的形容词来描绘图片，并编成一句完整的话。2、培养幼儿的口语表达能力。活动过程：1、教师出示一张“太阳”的图片，请幼儿说说太阳是怎样的？2、用同样的方法引导幼儿用学过的形容词形容老奶奶、小
中班游戏《勇敢向前冲》
2026-05-01 09:55:53中班游戏《勇敢向前冲》设计意图：在如今的教育教学中，幼儿教育是我们越来越重视的一门教育，所以我们一直在不断创新和思考，怎样才是好的教育。在听过专家的讲座之后我才明白，不一定好的东西或是用金钱买来的东西才能让孩子快乐，我们利用身边的一些废旧物品
中班社会：游戏规则
2026-05-01 09:55:29中班社会：游戏规则活动目标：1、了解游戏中要遵守的游戏规则2、知道遵守游戏规则的重要性3、学习制作游戏图标活动准备：布置好游戏情境（各种角色游戏），可以让幼儿去走廊里的游戏区进行游戏；有关各种游戏规则的视频;a4纸、勾线笔、油画棒人手一份；活动
中班游戏活动设计
2026-05-01 09:54:59中班游戏活动设计【活动设计背景】游戏是孩子们最喜欢的游戏，这节游戏活动具有很强的竞争意识，而且能是孩子们熟练的正确使用筷子。创造条件满足孩子活泼好动的天性，提高孩子手指的灵活性，从运动获得满足感，愉快感和成功感。
中班游戏：老鹰捉麻雀
2026-05-01 09:54:29中班游戏：老鹰捉麻雀二.游戏目的：1.通过游戏练习立定跳远，发展跳跃能力2.尝试根据自己的能力选择不同难度的游戏活动，激发幼儿对游戏的兴趣三.游戏准备：1.音乐《小麻雀》，一个老鹰头饰和一个麻雀头饰2.场地准备：在一块较大的水泥场地中画上两个同心的椭
幼儿园中班律动游戏——勤劳的小木匠
2026-05-01 09:53:59幼儿园中班律动游戏——勤劳的小木匠执教：相城区渭塘中心幼儿园徐冬英活动目标1.在观察感知木匠劳动程序的基础上，学习有序的创编小木匠做工、休息的工作2.熟悉乐句，能听清音乐的变化变换相应的动作。
中班奥尔夫 律动游戏《恰恰恰》说课稿
2026-05-01 09:53:30中班奥尔夫 律动游戏《恰恰恰》说课稿中班奥尔夫律动游戏《恰恰恰》说课稿一、教材分析：《恰恰恰》是中班奥尔夫音乐《勾勾手来跳舞》这个主题中的一个律动游戏，它通过舞蹈律动来感受南美风情的热烈与奔放，体验跟朋友合作的乐趣。
中班健康游戏：好玩的纸筒
2026-05-01 09:53:08中班健康游戏：好玩的纸筒设计意图:纸筒在美术中我们有时会用来做一些美术创作活动，更多时候都是当作垃圾扔进了垃圾桶里。在今天的游戏中，我们发挥纸筒的更多用处，寻找利用纸筒进行的游戏。
中班手指游戏活动设计：小良救羊
2026-05-01 09:52:42中班手指游戏活动设计：小良救羊活动设计背景绕口令对于中班的幼儿来说有一定的难度，因为在这个时候幼儿的咬字还不是很清晰，而老师往往为了达到教学目的反复的让幼儿的说绕口令，这样不但幼儿丧失了学习的兴趣，而且还产生了厌学的心理。
中班语言游戏：今天我当家
2026-05-01 09:52:19中班语言游戏：今天我当家[游戏目标]认识一些常见的菜并能说出菜名；在掌握儿歌的基础上用问答的形式报菜名，体验自由表演的乐趣。[游戏准备]经验准备：幼儿对这儿歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。
幼儿园健康活动《我和洞洞做游戏》
2026-05-01 09:51:51幼儿园健康活动《我和洞洞做游戏》活动目标：1、讲讲自己发现的各种洞洞，并找找自己身上有什么洞洞2、尝试用简单的肢体动作做洞洞3、体验和老师、同伴一起找洞、钻洞的乐趣活动准备：1音乐“开火车”、2、剪刀，纸3、漂亮的花球活动过程：一、导入：游戏《钻山洞》在音乐