幼儿园教案
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我喜欢的小动物
2026-04-26 22:11:55我喜欢的小动物(精选12篇)设计思路本活动设计的价值一.重在方法与能力的培养·思维的方法与能力中班后期,幼儿认识事物的理解能力逐渐增强,逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件,并以此为载体,引发幼儿积极回忆已有经验,依据动物的
艺术活动:花儿与蝴蝶
2026-04-26 22:11:40艺术活动:花儿与蝴蝶(通用2篇)艺术活动:花儿与蝴蝶一.情况分析:本班大部份幼儿喜爱音乐活动,对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望,但对乐曲结构了解不足,而“花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲《梁祝》中的化蝶片段,是ab两段体的乐曲,这两段结构完整,形象鲜明,长
猫捉老鼠
2026-04-26 22:11:21猫捉老鼠(精选16篇)目标1、培养幼儿听辨音级上行、下行的能力。2、并通过游戏活动激发幼儿对音乐活动的兴趣.过程小朋友你们听,谁来了,“喵喵……”(小花猫)小花猫可喜欢交朋友了,你们想和小花猫交朋友吗?(想)那快过来和我一起玩吧,咱们一起说个儿
多彩的大自然——春天的动、植物
2026-04-26 22:11:01多彩的大自然——春天的动、植物(精选2篇)一、活动名称:幼儿园的春天二、活动目标:1.要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来,培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。
石头小动物
2026-04-26 22:10:43石头小动物(通用2篇)一、活动背景成长于都市的孩子们接触自然的机会较少,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他们看来都是亲密的玩伴,充满了生命力。这时,引导他们从自然中去发现美,创造美是很重要的。
中班美术活动:小机灵变魔术
2026-04-26 22:10:25中班美术活动:小机灵变魔术(精选2篇)一、活动的由来(产生的背景)幼儿的生活经验及年龄特点,发展水平是我们开展一切教育活动的重要依据,在一次晨间活动中,我发现有好几个女小朋友围在一起,对我们自制的软布条产生了很大的兴趣,她们在用软布条变魔术,有的变成了一条蛇
漂亮的颜色
2026-04-26 22:10:06漂亮的颜色(精选12篇)一.设计意图:漂亮的颜色往往对幼儿有很大的吸引力,并给幼儿以美的享受。我班幼儿对颜色特别敏感,每次看到新鲜事物,他们首先注意的是这一事物的颜色。针对这一现象,我们开展了“多彩的世界”主题活动。
花儿很美丽
2026-04-26 22:09:42花儿很美丽(精选2篇)活动目标:1、回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。
好心的长颈鹿
2026-04-26 22:09:12好心的长颈鹿(通用2篇)活动目标:1、掌握长颈鹿的基本形态,学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。2、教育幼儿学习长颈鹿,主动帮助有困难的人。活动准备:1、头、颈、身体分开的长颈鹿图片。2、画有草地、天空、树林的背景图。
可爱的毛毛虫
2026-04-26 22:08:48可爱的毛毛虫(精选15篇)活动目标:1、倾听音乐,探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。3、初步体验参与探索学习的快乐。
活动:圆圆的荷叶
2026-04-26 22:08:29活动:圆圆的荷叶(精选2篇)活动:圆圆的荷叶活动目标:1、知道荷叶的用处很大,引导幼儿根据小动物的需要,想象荷叶有什么用。2、懂得帮助别人是很愉快的事。活动准备:1、活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花,知道荷叶又大又圆,是翠绿色的。
活动:美丽的大花伞
2026-04-26 22:08:08活动:美丽的大花伞(精选2篇)活动目标:1、了解圆形的多种装饰方法,能运用中心对称设计对称图案。2、能注意选用对比色进行着色。活动准备:1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。2、范画一幅。图案参考纹样若干。3、每人一张伞面纸,水笔、蜡笔。