幼儿园教案
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科学、健康活动《能干的小手》
2026-04-21 00:01:54科学、健康活动《能干的小手》（精选16篇）活动目标：1、培养幼儿积极参与活动的兴趣，激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、发展幼儿的语言表达能力和动手能力。3、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。
小班体育:小兔跳彩圈
2026-04-21 00:01:39小班体育:小兔跳彩圈（精选6篇）活动目标：1、享受体育活动的乐趣。2、锻炼敏捷的反应能力及跳跃能力。3、练习双脚向前行进跳的技能。重难点分析：重点：练习双脚向前行进跳的技能。难点：根据颜色选择相应的彩圈练习跳跃。
小班体育活动《小白兔和大灰狼》
2026-04-21 00:01:26小班体育活动《小白兔和大灰狼》（通用2篇）活动目标：1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。2、能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。3、通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。活动准备：1、人手一把椅子。2、《小兔和狼》的音乐磁带。
体育“好玩的皮球”
2026-04-21 00:01:05体育“好玩的皮球”（精选2篇）体育“好玩的皮球”一、活动目标1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。二、活动准备1.人手1份皮球，体操圈；2.指偶1个。
小青蛙跳田埂
2026-04-20 22:18:42小青蛙跳田埂（通用2篇）一、教材的选择。这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中身体锻炼教育活动的第24课。二、学情及教材分析。
可爱的小脚丫
2026-04-20 22:18:25可爱的小脚丫（精选12篇）设计思路：根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。
小班健康主题：歌曲《保护牙齿》
2026-04-20 22:17:58小班健康主题：歌曲《保护牙齿》（通用12篇）活动目标：1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。活动准备：各种动物头饰若干，钢琴一架。
小班健康：天天刷牙好
2026-04-20 22:17:48小班健康：天天刷牙好（通用2篇）小班健康：《天天刷牙好》活动目标1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动准备1.牙刷一把。画纸、蜡笔。
小班健康：漱口
2026-04-20 22:17:36小班健康：漱口（精选2篇）作者：上海市松江区洞泾幼儿园朱文燕1、通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。2、让幼儿知道漱口可以清洁牙齿材料准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。
好吃的红色蔬菜
2026-04-20 22:17:13好吃的红色蔬菜（精选3篇）活动目标：1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、引导幼儿认识红色食物。活动准备：1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
迪迪医生
2026-04-20 22:16:59迪迪医生（通用13篇）小班活动设计方案：迪迪医生作者：张洁（上海市奉贤区解放路幼儿园）设计意图：温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。
小青蛙跳过河
2026-04-20 22:16:41小青蛙跳过河（通用9篇）健康活动——小青蛙跳过河目标：1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶过程：一、激发幼儿参与活动的兴