幼儿园教案
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大家喜欢我
2026-04-20 02:36:47大家喜欢我（通用10篇）主题目标：通过创设情境、实际任务，幼儿学会跟客人主动打招呼，会用适当的语言行为跟人商量着玩，当别人接受时，能从表情动作表示高兴。从而培养幼儿愿意运用这些方法，主动与人交流，并友好相处。
我们爱运动
2026-04-20 02:36:20我们爱运动（通用13篇）主题由来：幼儿园即将举行运动会，，借此机会让幼儿了解更多与运动有关的知识和经验，鼓励幼儿积极参加体育活动，尝试在体育活动中学习如何保护自己，为此，我们制定这个主题。预知教育目标：1、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动项目。
生成课夏天真热
2026-04-20 02:36:05生成课夏天真热（精选2篇）1.主题生成夏天到了，天气逐渐炎热起来，只要在户外稍微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后，进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说：“老师，天怎么这么热啊，让我们变凉快些就好了。
探索《恐龙》
2026-04-20 02:35:42探索《恐龙》（通用17篇）一、活动背景：暑假里，我给教室的墙面装饰了一番，主题是“恐龙”，形形色色的各种恐龙让开学来的孩子们大开眼界，平时在他们的视野中很少有这些庞大的动物，对孩子们来说恐龙是“丑陋”、“恐怖”又是那么的神秘，它们吸引了孩子的注意
各种各样的灯
2026-04-20 02:35:16各种各样的灯（通用8篇）晨间活动1、做好晨检工作，提醒幼儿插好晨检卡，做好带药幼儿的登记工作。2、幼儿自选游戏活动：科学区、语言区、美工区。重点指导科学区：灯的发展史图片展。语言区：看爱迪生故事书，听故事《爱迪生发明电灯》。
感官总动员
2026-04-20 02:34:46感官总动员（通用9篇）主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、发展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅等感觉途径探索事物。
主题活动：小牙刷
2026-04-20 02:34:19主题活动：小牙刷（通用2篇）活动一、我的牙齿目标：1、通过活动了解牙齿的作用。2、学习正确的刷牙方法。准备：牙齿模型、牙刷过程：（一）导入活动：师：我们张开嘴巴，里面有什么？（牙齿、舌头）师：“能告诉我，我们用什么把食物嚼烂？”（牙齿）（二）感受活动
主题活动《我喜欢》小结
2026-04-20 02:33:49主题活动《我喜欢》小结（精选16篇）在“我喜欢……”这个主题活动中，幼儿在语言、计算、认识、交际等各方面得到了很大的发展。在主题中，我们首先，我们从喜欢的家人和朋友、喜欢吃的食物、喜欢的地方、喜欢做的事等几个小分支，穿插跟幼儿实际生活有关的活动。
中班我爱我家
2026-04-20 02:33:30中班我爱我家（通用6篇）主题：我爱我家源自：教材《学习》（中班）p1页1.尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。2.尊敬父母和长辈，感受家的温暖。
我喜欢的动物朋友
2026-04-20 02:33:00我喜欢的动物朋友（精选2篇）设计思路本活动设计的价值一.重在方法与能力的培养·思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成t课件，并以此为载体，引发幼儿积极回忆已有经验，依据动物的部分
大班教案——科学活动《磁铁》
2026-04-20 02:32:30大班教案——科学活动《磁铁》（精选16篇）活动目标：1、初步认识磁铁，通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。2、学习按一定的标准进行分类。3、激发幼儿主动探索的兴趣，培养其解决问题的能力。
小牙刷
2026-04-20 02:32:13小牙刷（精选14篇）活动目标1.初步学习粘贴。2.知道刷牙的好处，初步学习刷牙的方法。活动准备1.各种花纹的儿童牙刷若干，一把大牙刷。2.忍受一张长方形的硬纸板，数张正方形的纸。