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  • 《嫦娥奔月》第一课教学预案

    2026-03-20 16:33:31

    《嫦娥奔月》第一课教学预案(精选14篇)一、赏“月”吟诗,引入新课。投影富于色彩感的《月之图》。在中秋的夜晚,看着一轮圆圆的月亮从水面升起,作为一个受过中华传统文化熏陶的中国人,心中此时会不由冒出许多的诗句来,比如“海上生明月,天涯共此时”,比如……(让生去补

  • 《石头书》观后评

    2026-03-20 16:33:22

    《石头书》观后评(精选12篇)作者:佚名转贴自:转载点击数:139《石头书》是一篇科普小文章。作者通过浅显的文字,揭示了一个深刻的道理:我们通过留心观察,认真思考就能得到远古时代留下的知识。化石就是一本活的教科书。

  • 《美丽的小兴安岭》的教学设计

    2026-03-20 16:33:20

    《美丽的小兴安岭》的教学设计(精选12篇)【设计思想】《美丽的小兴安岭》是一篇集语言美、意境美、层次清为一体的课文,为了让学生充分感受文章的

  • 《打碗碗花》教学实录 3份

    2026-03-20 16:33:15

    《打碗碗花》教学实录3份(精选16篇)教学目的要求:1.理解课文内容,学习作者不迷信传说,敢于试验探索的精神。2.通过重点段的学习,练习弄懂自然段的意思,体会怎样把一段话写清楚。3.有感情地朗读课文。

  • 《恐龙》教学设计

    2026-03-20 16:33:06

    《恐龙》教学设计(精选17篇)作者:姚园静一、教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语2、理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解,了解恐龙的种类、形态和生活习性2、对

  • 《捞铁牛》说课教案

    2026-03-20 16:33:04

    《捞铁牛》说课教案(精选13篇)【教材分析】《捞铁牛》是编排在小学语文第七册第五单元教材的第一篇讲读课文,它讲了宋朝怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事,赞扬了我国古代出色的工程家──怀丙的聪明才智。

  • 《放飞蜻蜓》第二课时教学设计

    2026-03-20 16:32:55

    《放飞蜻蜓》第二课时教学设计(精选13篇)佚名教学目标:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,通过朗读感悟对话,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感.3,通过朗读感悟,体会陶行知对下一辈的关怀爱护和谆谆教导.教学过程:一、学习课文第二段

  • 《路旁的橡树》说课设计

    2026-03-20 16:32:50

    《路旁的橡树》说课设计(精选13篇)一、朗读课文师:(板书路旁的橡树)请同学们把课本翻到第28页,今天我们学习第8课《路旁的橡(xiàng)树》。请同学们用铅笔,把课文中的生词圈(quān)起来。然后,每个生词齐读三遍。说课:教师要教会学生学习的方法。

  • 《水上飞机》教学设计方案

    2026-03-20 16:32:47

    《水上飞机》教学设计方案(精选14篇)教材分析:这是一篇科学童话,作者用拟人化的手法,形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途,展现了最新的科技成果。文章为科普小品,叙述灵活,语言生动,没有高深的道理,没有艰涩的术语,读来情趣盎然,引人入胜,是加强语言训练,激

  • 《剪枝的学问》第二课时教学设计

    2026-03-20 16:32:37

    《剪枝的学问》第二课时教学设计(通用15篇)陈金兰[教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对课文的朗读感悟,了解剪枝是为了得到更多更大的的桃子,懂得减少是为了增加的道理。[教学准备]投影片、教学挂图一、复习导入1.板书课题,指名读。

  • 练习1说课

    2026-03-20 16:32:34

    练习1说课(精选5篇)一、教材说明练习1内容包括处处留心、写好钢笔字、读读背背、口语交际和学写毛笔字,其中处处留心和口语交际是练习重点。一、教学建议(读读背背、口语交际)1、读读背背(1)读读背背的目的是帮助学生积累词语。

  • 太阳说课稿

    2026-03-20 16:32:28

    太阳说课稿(通用17篇)1、知识技能目标:运用已有的识字经验和方法,学会“请、性”等十个生字,理解新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过对课文的诵读品味,读懂课文内容。

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