幼儿园大班教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 大班唱歌活动《小树叶》

    2026-05-15

    大班唱歌活动《小树叶》(通用16篇)活动目标:1、通过欣赏理解歌词内容,学习用连贯,轻柔与顿挫跳跃有力的歌声表现歌曲。2、初步体验和表达歌曲中害怕不舍与勇敢坚强的不同情感。

  • 大班绘本阅读:花格子大象艾玛

    2026-05-15

    大班绘本阅读:花格子大象艾玛(精选2篇)活动目标:1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。3、乐于参加交流表达自己的意见。

  • 大班律动《机器人》

    2026-05-15

    大班律动《机器人》(精选12篇)活动目标:1.在音乐的情境中,体验活动的乐趣。2.培养动作造型及相互配合能力。3.尝试用肢体动作有节奏的表现机器人律动的特点。重难点分析:重点:尝试用肢体动作有节奏的表现机器人律动的特点。

  • 《我心归去》教案

    2026-05-15

    《我心归去》教案(精选14篇)韩少功文本分析:本文是一篇抒情兼说理的优美散文。它通过细腻的笔法展示了“乡愁”的永恒主题,情感真挚浓烈,易与读者产生共鸣。“新课标”对散文“阅读与鉴赏”的基本要求是:感受形象,品味语言,领

  • 5的加法说课稿

    2026-05-15

    5的加法说课稿(精选7篇)各位领导、各位评委、各位老师、各位同学大家好!我是09级学前(1)班的李娜,今天我说课的内容是《5的加法》我本次主要从说教材,说活动设计意图、活动目标及活动重、难点,教法和学法,活动过程、板书设计

  • 大班文学《秋天的雨》

    2026-05-15

    大班文学《秋天的雨》(通用12篇)设计意图:大班的孩子在经过了《秋天的雨》文学欣赏活动之后,对秋天的认识不再留于表面,不仅仅从视觉了解秋天,还从秋天的颜色、气味、气候等多角度了解秋天的变化,再通过体验活动,让孩子加深对

  • 大班情景阅读《天生一对》

    2026-05-15

    大班情景阅读《天生一对》(通用16篇)活动目标:1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣,体会天生一对的美好。2、观察并了解配对,感受朋友之间和谐的情感。活动过程:一、导入,理解配对(一)出示手套图片,请幼儿配对,并说

  • 大班情景阅读《大石头》

    2026-05-15

    大班情景阅读《大石头》(精选4篇)设计思路大班孩子开始接受合作教育了,而《大石头》是个非常好的媒介,通过对故事情节的理解与推敲,使孩子从“搬大石头”的曲折情节中,由衷地感受到“团结合作的力量比任何个体的力量都强大

  • 大班古诗:风

    2026-05-15

    大班古诗:风(精选2篇)活动目标:1、初步理解古诗,感受古诗的韵律感。2、能主动积极的参与古诗朗诵活动,并尝试用动作表演。活动准备:课件等活动过程:一、引出课题1、师:今天老师给你们带来一位新朋友,想认识哇?哎呀,怎么不见了?我们

  • 大班绘本阅读:我的幸运一天

    2026-05-15

    大班绘本阅读:我的幸运一天(通用2篇)活动目标:1.理解故事内容,体验故事的诙谐有趣。2能够对故事情节进行大胆猜测、合理想象。3.知道遇到危险不退缩能自主解决问题。教学准备:绘本大书ppt、绘本小书人手一本、狐狸、小猪头

  • 大班写意《梳子》

    2026-05-15

    大班写意《梳子》(精选14篇)活动目标:1、初步了解梳子的基本特征,知道梳子由梳子柄、梳子齿、梳子背等组成。2、大胆创造表现不同造型的桔子,并用语言表达自己的想法。3、体验无拘无束构画不同形状梳子的快乐。

  • 大班打击乐:拔根芦柴花

    2026-05-15

    大班打击乐:拔根芦柴花(通用2篇)目标:1.在看图谱做身体动作的基础上,学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。准备:图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓过程:1.今天,有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课,你们高兴吗?

友情链接
Top