幼儿园大班艺术教案
Hot article
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-23欧洲游记作文
- 精选03-25保护鲸鱼英语作文
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-20年会主持词流程
家乡的环境作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，...
春节礼物作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的春节礼物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。春节礼物...
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 语文教案03-21二年级语文《日月潭》教学设计
- 动物作文03-21小学写狗的作文
New article
大班艺术：勤劳的小蜜蜂
2026-05-07大班艺术：勤劳的小蜜蜂设计说明：蜜蜂是自然界中勤劳的小动物，个子小小却力量惊人，清晨煽动着它的翅膀，在花丛中寻找花蜜，造福人类。在《蜜蜂做工》的音乐中，蜜峰的勤劳、智慧与分工合作、和谐相处使幼儿得到启迪，萌发幼儿爱劳
大班艺术活动《快快起床》
2026-05-07大班艺术活动《快快起床》活动目标：1.体验歌曲所蕴涵的积极情绪，感受歌唱的乐趣。2.积极学唱歌曲并尝试两声部轮唱。活动准备：1.幼儿听过故事《快睡吧，小田鼠》，了解小田鼠拖拉不肯睡觉的故事情节;活动前熟悉《两只老虎》
大班艺术活动：趣变生姜
2026-05-07大班艺术活动：趣变生姜活动目标：1、学习运用生姜和辅助材料表现动物造型。2、根据生姜的外形特征进行想象，合理运用辅助材料表现动物特征，初步掌握“借形想象”的创作方法。3、大胆地表达自己的见解，克服困难、实现自己的
大班艺术：我眼中的星月夜
2026-05-07大班艺术：我眼中的星月夜活动目标：1、欣赏名画中星星和月亮的局部画面，感受线条的流动、跳跃、旋转感。2、用旋转的线段和鲜艳的色彩画出自己心目中的星空。3、体验自由想象作画的乐趣。
大班美术教案——美丽的海洋世界(艺术领域)
2026-05-07大班美术教案——美丽的海洋世界(艺术领域)活动目标：1、发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。2、发展幼儿的想象力及创造能力。3、增强对鱼外形特征的认识。活动准备：水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、
大班艺术：剪贴《福》字
2026-05-07大班艺术：剪贴《福》字【设计意图】农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年，在这一天家家户户都贴对联，贴大红“福”字，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮，互相拜年，问好，非常快乐。
大班艺术《芦苇风车》
2026-05-07大班艺术《芦苇风车》一、活动目标1.尝试自己看图制作芦苇风车2.培养幼儿对周围植物的兴趣，体验制作芦苇风车的快乐二、活动准备课件一套、较难的步骤视频、芦苇叶若干三、活动过程（一）出示芦苇哨子引起幼儿兴趣——（教师
大班艺术赛课《身体变变变 》
2026-05-07大班艺术赛课《身体变变变 》教学目标1.通过实践和观察，探究画面中人物造型变化与折纸的关系。2.探究多种折叠的方法大胆创作人物。3.感受在有折叠的纸上作画的夸张效果，体验其中的乐趣。教学重点与教学难点重点：探究画
大班艺术：狮王
2026-05-07大班艺术：狮王活动目标：1.感受音乐aba的结构及雄壮有力的特点。2.尝试根据故事情节、角色和音乐性质，用富有个性和表现力的动作，创造性地表现作品的内容和形象。3.体验神气、害怕、高兴三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。
大班艺术：快乐的篝火晚会
2026-05-07大班艺术：快乐的篝火晚会活动目标：1.围着篝火，积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。2.体验参加篝火晚会的喜悦。活动准备：1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。2.篝火、照明、小椅子、烟花
大班艺术：大中国
2026-05-07大班艺术：大中国一、目标1认真倾听音乐，熟悉音乐旋律，感受大中国的神气磅礴.2了解歌曲主要内容，能分辨音乐的三部分，尝试用熟悉的节奏形表现出来.二、教学中难点重点，通过倾听音乐，熟悉音乐旋律，分辨音乐的三个部分.难点，用不
大班艺术活动《我设计的机器人》说课稿
2026-05-07大班艺术活动《我设计的机器人》说课稿一、说教材：《纲要》中在幼儿园艺术教育目标中指出：“能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感体验。
