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小班数学《有趣的图形娃娃》教学设计
2026-04-23 02:40:07小班数学《有趣的图形娃娃》教学设计(精选2篇)一、活动目标:1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。3、通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。4、激发幼儿探索的欲望。
小班数学:大小排序
2026-04-23 02:39:45小班数学:大小排序(通用3篇)活动目标:1.学习从大到小或从小到大排列三个物体。2.用语言讲述操作结果。活动准备:1、幻灯片教学。2、操作材料人手一份。活动过程:一、出示图片,激发兴趣。
小班数学:春天的花
2026-04-23 02:39:34小班数学:春天的花(通用2篇)一、设计意图:春天是一个充满诗意的季节,在这个季节里,幼儿感受最深的就是五颜六色的花朵,在春风里是幼儿非常喜欢的活动。结合我们班的活动主题“春天真美丽”我们在主题墙上布置了许多不同颜色、名称、形状的花朵供幼儿欣赏,丰富幼
小班数学活动《数一数》
2026-04-23 02:39:04小班数学活动《数一数》(通用17篇)活动目标:1、知道10以内数的名称和顺序。2、培养幼儿的数数能力和口语表达能力。活动准备:数学挂图《数一数》活动过程:一、观察挂图《数一数》1、看一看,画面上有哪些动物,分别说出动物的名称。
小班数学活动:数一数
2026-04-23 02:38:50小班数学活动:数一数(通用2篇)活动目标:1、知道10以内数的名称和顺序。2、培养幼儿的数数能力和口语表达能力。活动准备:数学挂图《数一数》活动过程:一、观察挂图《数一数》1、看一看,画面上有哪些动物,分别说出动物的名称。
小班数学活动设计《卷炮仗》
2026-04-23 02:38:50小班数学活动设计《卷炮仗》(精选14篇)设计意图:刚过春节,幼儿还沉醉在热闹的新年里,特别是说过年放鞭炮的时候。幼儿兴高采烈一边表演一边说自己家放了好多鞭炮。为了巩固中班1——7的点数和目测群数,将健康渗透到各科教学中,设计了本次活动。
小班数学《图形分类》
2026-04-23 02:37:45小班数学《图形分类》(精选14篇)活动目标:1.巩固复习圆形、三角形、正方形,在游戏中对图形进行简单的分类。2.乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈,体验成功的快乐。活动准备:1.图形宝宝(圆形、三角形、正方形)。
复习6以内的数数
2026-04-23 02:37:34复习6以内的数数(精选2篇)活动目标:1、通过猜猜,找找,拼拼等活动,让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。2、培养幼儿学数的兴趣,发展思维力。活动准备:1、房子6幢。
小班数学:送小动物回家
2026-04-23 02:36:45小班数学:送小动物回家(通用2篇)设计意图:我在想,我们现在这些农村的孩子条件改善了也有住进“小区”的机会了,孩子们喜欢聚在一起,告诉对方住在哪里、但是说道门牌号码、为什么要有门牌号码,他们就不知道真正的含义。
小班数学:比较长短
2026-04-23 02:36:35小班数学:比较长短(通用2篇)一、设计思路:比较、排序在小班的教学和游戏活动中,我们会经常运用到。结合我的子课题《探究式活动中问题的提出》,我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中,运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征,重点探索、发现比长短
小班数学:有趣的图形宝宝
2026-04-23 02:36:05小班数学:有趣的图形宝宝(精选3篇)设计意图:小班幼儿认识的平面图形,主要是圆形、正方形、长方形、三角形。幼儿已经能初步看到图形说出名称,为了能让幼儿更好的认识这些图形,发展幼儿的形状知觉、观察力和初步的分析概括能力,我设计了本次活动。
小班数学《上面和下面》
2026-04-23 02:35:35小班数学《上面和下面》(精选3篇)活动目标:1、学习以自身为中心区分上、下2、学习一客体(物)为中心区分上、下3、掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么、下面有什么。