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《回家》教案
2026-04-24 02:27:58《回家》教案（精选16篇）设计思路：经过了一个寒假，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面;不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自
《5的认识 》教案
2026-04-24 02:27:28《5的认识》教案（精选15篇）教学内容：教材第53--54页和练习八第1、2题教学目标：1、学生能熟练的数出8和9、会读、会写这两个数，并会用它们表示物体的个数或事物的顺序和位置。
《小蜜蜂》教学设计
2026-04-24 00:11:38《小蜜蜂》教学设计（通用14篇）活动目标：1、学唱歌曲《小蜜蜂》，感受歌曲活泼欢快的节奏。2、喜欢春天里的小动物，乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。3、感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。
《回家》教学设计
2026-04-24 00:11:14《回家》教学设计（精选8篇）《平安回家》的教学设计与反思教材分析：《平安回家》这一课是人教版一年级品德与生活中的一课，这课主要讲一年级小学生，在放学后这样注意回家途中的能遇到的危险，这样进行自我保护，使自己开开心心上学，平平安安回家。
《快乐的一天》教学设计
2026-04-24 00:10:58《快乐的一天》教学设计（精选6篇）活动名称：快乐的一天设计意图：秋天是一个收获的季节，秋天的果园是一派美丽的景象，红红的苹果，黄黄的橘子，甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味，秋天的水果真是丰富多彩，而水果和小动物又是孩子们熟悉的、喜欢的、
《小熊进城》教案
2026-04-24 00:10:28《小熊进城》教案（通用4篇）活动目标：1、理解故事内容，初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。2、借助故事情景加以想象，大胆讲述自己的观点。活动准备：ppt课件、动物、各种颜色的房子活动过程：一、导入活动。请小熊来做客。
《嘟嘟》教案
2026-04-24 00:10:07《嘟嘟》教案（精选3篇）活动目标1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么。2、体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。活动准备男孩玩偶一个活动过程一、你会迟到吗？小朋友，你们上幼儿园会迟到吗？为什么会迟到呢？小结：有的小朋友有时会迟到
《小朋友爱清洁》教案
2026-04-24 00:09:50《小朋友爱清洁》教案（精选3篇）活动目标：1、初步理解诗歌内容并能根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演。2、教育幼儿要做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
《好吃的蔬菜》教案
2026-04-24 00:09:38《好吃的蔬菜》教案（精选17篇）好吃的红色蔬菜活动目标：1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、引导幼儿认识红色食物。活动准备：1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
《小蝌蚪找妈 妈》教案
2026-04-24 00:09:13《小蝌蚪找妈妈》教案（精选13篇）[教学要求]一、学会生字词，会用“快活地”造句；进行“感叹句”和“疑问句”句式的训练。二、理解课文内容，初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。三、分角色有感情地朗读课文。[课时安排]两课时。第一课时：激发学习情绪。自学课文。
《小蝌蚪找妈 妈》教学设计
2026-04-24 00:08:56《小蝌蚪找妈妈》教学设计（精选14篇）教学目标：1、学会本课13个生字和由这些字组成的新词，会写“甩、前”等八个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3、初步了解小蝌蚪长成小青蛙的生长变化过程，培养学生观察能力。
《鼠小弟荡秋千》教案
2026-04-24 00:08:30《鼠小弟荡秋千》教案（通用3篇）活动目标：1、能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏绘本。2、学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”。3、能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。