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  • 《对称王国》教案

    2026-05-10 00:16:24

    《对称王国》教案(精选5篇)活动名称:对称王国活动语言:师:小朋友看看,这是哪里?幼:城堡、王国师:是的,这里呀就是对称王国,对称王国只允许对称的图片进去,不对称的就只能待在门口了师:谁来说说,什么是对称?幼1:对称就是两边都一样师:哦,两边都一样,

  • 《青蛙一家》教案

    2026-05-10 00:15:50

    《青蛙一家》教案(精选2篇)1。选择适当的价值点,激发孩子学习兴趣整个活动环节较紧凑,每个环节教师所指向的活动目标比较清晰。在各个环节中都有适合孩子学习掌握的价值点:从辨别区分家人——了解家人购买的食物种类数量——知道动物自己喜欢吃的食物——通过操作

  • 《二等分》教案

    2026-05-10 00:15:20

    《二等分》教案(通用17篇)一、活动目标:1、通过尝试性的操作和判断,学习将一个物体分成相等的两份,感知整体和部分的关系。2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观察能力,比较能力,判断能力。

  • 《好玩的立方体》教案

    2026-05-10 00:14:50

    《好玩的立方体》教案(通用10篇)活动设计背景在生活中,大班幼儿接触过许多弹性玩具,而且很感兴趣,但对弹性的特征并不十分了解,为此特设计本次教育活动。在本次教育活动中,教师准备了各种各样的弹性物体,让幼儿通过操作来感知弹性的特征,并激发幼儿探索科学现象的兴

  • 《二等分》教学设计

    2026-05-10 00:14:20

    《二等分》教学设计(精选14篇)活动目标:1、通过尝试性的操作活动,学习将一个整体分成相等的两份,感知整体和部分的关系。2、愿意参与讨论活动,探索不同材料的二等分方法。3、体验数学活动的乐趣。

  • 《多边形 》教案

    2026-05-10 00:13:50

    《多边形》教案(精选2篇)教学内容:LOGO语言重复命令知识目的:1、使学生了解重复命令的特点。2、掌握重复命令的用法,能使用重复命令画出各种图形。能力目标:1、能总结重复的内容2、重复的次数情感目标:1、增强学生学习信息技术的兴趣。

  • 《我们的班级》教学设计

    2026-05-10 00:13:20

    《我们的班级》教学设计(精选2篇)活动目标:1、学习用标记和数字记录班级物品的数量。2、主动收拾整理班级的玩具等。活动准备:准备统计表、笔,幼儿学习包《我们的班级》活动过程:1、谈话引题。引导幼儿观察班级的物品、玩具等环境。

  • 《认识2、3的相邻数》教案

    2026-05-10 00:12:50

    《认识2、3的相邻数》教案(精选4篇)活动预期:1、学习7、8、9的相邻数。2、培养幼儿乐于助人的精神。3、发展幼儿动作的协调性,发展平衡能力和灵敏性。活动准备:1、数字娃娃。2、伞面贴着数字3、4、5、6、7、8、9、10的雨伞一把,伞尖垂下一根彩棍。

  • 《谁轻谁重》教案

    2026-05-10 00:12:20

    《谁轻谁重》教案(精选8篇)教学目标:1、区别比较动物的轻重,理解动物之间的重量关系。2、能用语言完整表述结果,会初步推理相互比较的结果。教学准备:、操作学具(打印)、笔配套课件:大班语言课件《谁轻谁重》教学重点与难点:比较轻重理解重量关系教学方法与手

  • 《5的组成》教案

    2026-05-10 00:11:46

    《5的组成》教案(通用16篇)活动设计背景幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展,进一步理解数之间关系的标志,也为幼儿学习加减运算打下基础。

  • 《圈里有几个》教案

    2026-05-10 00:11:16

    《圈里有几个》教案(精选5篇)活动目标:1.学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。2.探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。3.体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。活动重点:学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。

  • 《看看排排》教案

    2026-05-10 00:10:46

    《看看排排》教案(精选2篇)活动目标:1.能将物体按两个一组、一个一个间隔的规律进行排序。2.尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。活动准备:课件,积木,雪花片,笔,彩纸,剪刀等若干。活动过程:一、谈话导入,寻找图片上的规律。

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