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《实施科教兴国战略》教学设计

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苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...

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  • 聪明的小鸡(中班体育教案）

    2026-05-03 17:21:18

    聪明的小鸡(中班体育教案）一、活动目标：1.练习走、跑、钻的基本动作。2、感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关心之情。3、做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。二、活动准备：1、母鸡头饰一个，狐狸头饰一个。

  • 中班体育游戏：小兔回家

    2026-05-03 17:20:48

    中班体育游戏：小兔回家一、活动目标：1、喜欢参加体育游戏，体验游戏成功后的快乐。2、能积极勇敢地跳过一定高度、宽度的障碍物，并遵守游戏规则。3、学习双脚并拢跳约30cm高、50cm远的障碍物，训练四肢协调能力。

  • 中班体育活动：玩鞋盒

    2026-05-03 17:20:19

    中班体育活动：玩鞋盒活动目标：1.利用鞋盒，一物多玩。练习侧行助跑跨跳等动作，发展幼儿身体协调性、灵敏性。2.锻炼幼儿手臂肌肉力量，学会动手动脑，解决问题。3.促进幼儿社会性情感的发展，培养幼儿合作精神、团队精神及竞争意识。

  • 中班体育：快乐玩滑板

    2026-05-03 17:19:49

    中班体育：快乐玩滑板游戏目标：1.能平稳地玩滑板，发展幼儿的平衡能力。2.练习手脚动作的协调性和灵敏性。3.体验游戏的趣味性和团结合作的乐趣，加强幼儿群体意识游戏准备：1.滑板、沙包若干个2.提前做好场地布置游戏过程：1.将幼儿带到游戏场地，按早操队形

  • 中班体育：可爱的小白兔

    2026-05-03 17:19:19

    中班体育：可爱的小白兔活动目标：1、巩固双脚跳的正确姿势，能按规定地立定跳远并保证一定速度。2、练习三个幼儿一起双脚跳，提高动作的协调性及灵活性。3、体验体育活动中合作的乐趣，增强竞争意识。

  • 中班体育活动：快乐向前爬

    2026-05-03 17:18:49

    中班体育活动：快乐向前爬活动目标：1.尝试用多种形式进行爬行，掌握手脚协调用力向前爬的动作要领。2.体验合作游戏带来的快乐。活动准备：垫子若干、音乐等。活动过程：一、开始部分师：小朋友们，我们听着音乐一起动起来吧。

  • 中班体育：快乐的小兔

    2026-05-03 17:18:19

    中班体育：快乐的小兔一、活动目标：1.学习小兔双脚并拢向前行进跳，并巩固钻和爬的动作。2.在《小兔拔萝卜》的游戏中，体验体育游戏的快乐。活动重点：学习双脚并拢向前跳。活动难点：膝盖并拢向前跳的同时脚尖先落地。

  • 中班体育游戏：贴烧饼

    2026-05-03 17:17:49

    中班体育游戏：贴烧饼活动目标：1、能协调的跑步，并能坚持一定的时间。2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣。活动准备：宽敞、无障碍的场地。在场上画一个大圆圈。活动过程：一、介绍游戏师：今天我们玩一个新游戏，名字叫贴烧饼。

  • 中班体育游戏：好玩的纸箱

    2026-05-03 17:17:18

    中班体育游戏：好玩的纸箱一、活动目标：1、喜欢探索纸箱的多种玩法，体验成功的快乐。2、能与朋友合作玩纸箱游戏，提高身体灵活性与协调性。3、利用纸箱练习跨跳、钻爬、投掷等基本动作。二、活动重难点：重点：借助纸箱，发展幼儿的跨跳、钻爬等基本动作。

  • 中班体育《好玩的袋子》

    2026-05-03 17:16:48

    中班体育《好玩的袋子》设计意图或背景：尝试用空蛇皮袋子的多种玩法；增强幼儿自信心，掌握身体平衡力、钻、爬等动作能力。活动目标：1.利用空袋子让幼儿进行多种游戏，提高身体的协调性。2.培养幼儿的合作能力。3.体验游戏的乐趣。

  • 中班体育《大鱼网》

    2026-05-03 17:16:18

    中班体育《大鱼网》活动目标：1.发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉，体会游戏成功的喜悦。2.发展反应速度和注意集中能力。活动过程：1.导入活动1）幼儿一个跟着一个走，走成一个大圈2）游戏规则讲解。

  • 中班体育活动：老狼老狼几点钟

    2026-05-03 17:15:48

    中班体育活动：老狼老狼几点钟活动目标：1.提高防范意识，加强警惕性2.发展奔跑能力和灵敏素质活动准备：场地准备：在场地一端画一个长方形，当作小兔子的家器材准备：粉笔活动过程：先带小朋友到我准备好的长方形中一：讲解规则师：小朋友们，今天老师要带你们玩一

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