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  • 中班综合活动《有小圆珠的笔》

    2026-05-03 19:42:21

    中班综合活动《有小圆珠的笔》(通用2篇)《有小圆珠的笔》中班综合教学活动梅村中心幼儿园姚丽娟一、活动背景:孩子们对周围事物总具有强烈的好奇心,但它却是稍纵即逝的。他们在观察、摆弄或操作中也许发现了什么,但由于没有成人及时的鼓励或指导或许它就这样过去了。

  • 中班综合活动:水果一家子

    2026-05-03 19:41:53

    中班综合活动:水果一家子(通用2篇)活动目标:1、知道几种常见水果的名称与特征,并会进行简单的装饰。2、会用…的…的句式描述水果的特征。活动准备:1、拟人化的水果(在苹果上贴五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一只)2、苹果、香蕉、橘子、梨等水果若干。

  • 大南瓜

    2026-05-03 19:41:23

    大南瓜(精选2篇)“大南瓜”、活动目标:1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2、乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。3、大胆清楚地表达自己的发现。二、活动准备:各种不同形状的大南瓜12-16个,南瓜食品若干、切刀、盘子9个等,各种颜色的贴纸、装

  • 整合活动:彩色的雨滴

    2026-05-03 19:40:53

    整合活动:彩色的雨滴(精选2篇)活动来源:风雨雷电是一种自然现象,在故事《彩色的云》中,有一个孩子提出这么一个问题:“云可以变成雨吗?”有关云跟雨的话题便展开了;又有一个孩子说:“彩色的云会下什么样的雨呢?”……从故事中孩子们得到了答案。

  • 去救小动物—中班综合性社会活动设计

    2026-05-03 19:40:23

    去救小动物—中班综合性社会活动设计(精选2篇)[活动情境]你晚上一个人睡在一间小房间吗?每每问及幼儿这个问题,很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀,在许多幼儿的心目中,黑房间多可怕呀,也许有妖怪,有大灰狼。

  • 《卖水果》教案

    2026-05-03 19:39:54

    《卖水果》教案(精选4篇)活动目标1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象,尝试用多种方法来解决问题,并获得成功的体验。2、理解相关动词的正确使用。活动过程一、谈话导入(演示课件)二、根据故事情节,展开想象,解决问题。

  • 《神奇的树》教案

    2026-05-03 19:39:25

    《神奇的树》教案(通用13篇)设计意图:中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的

  • 《秋叶飘飘》教案

    2026-05-03 19:38:45

    《秋叶飘飘》教案(精选4篇)活动目标1初步理解故事内容,感受秋天落叶的自然现象。2学说故事中的短句:“树叶,你当我的ⅹⅹ好吗?”3乐意用动作语言表达故事情节,初步感受文学作品的美。4引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  • 《有趣的萝卜》教案

    2026-05-03 19:38:13

    《有趣的萝卜》教案(通用10篇)活动目标1.能双脚左右行进跳,蹬地有力,落地较轻。2.愿意参加体育活动,体验运动的快乐。3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  • 中班体育:快乐运动喜洋洋

    2026-05-03 17:22:46

    中班体育:快乐运动喜洋洋活动目标:1、练习绕障碍物走、跑,提高动作的灵敏性。2、能积极参加游戏活动,遵守游戏规则。3、培养勇敢精神和同伴合作能力。活动准备:喜洋洋头饰一个、灰太狼画像4张、音乐、装有“石头”的篮子、贴有“小树”椅子12把活动重点:幼儿

  • 中班体育《玩草盘》

    2026-05-03 17:22:15

    中班体育《玩草盘》设计意图《纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要求根据幼儿的特点,组织生动有趣的体育活动,吸引幼儿主动参与”。

  • 中班体育《小蚱蜢学跳高》

    2026-05-03 17:21:48

    中班体育《小蚱蜢学跳高》活动目标:1.能熟练地掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。2.喜欢参与跳跃活动,增强自我保护的意识和能力。活动准备:1.场地上布置好三种不同高度的皮筋。

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