数学教案
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《分类》教案
2026-04-03 09:50:43《分类》教案（精选17篇）活动目标1、通过观察比较，学习按物体的某种相同特征。2、用途、颜色、大小、形状的东西可以归成一类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
《分类》教学设计
2026-04-03 09:50:13《分类》教学设计（精选15篇）教学目标：·知识目标·让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。·能力目标·初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事物的习惯。
《比长短》教学设计
2026-04-03 07:37:38《比长短》教学设计（精选12篇）执教：河北省玉田县城内第三小学蔡宁教案设计：河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省玉田县城内第三小学蔡宁指导教师：河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省玉田县城内第三小学吴成林教学内容：教科书9页，做一做及练习一5、6题。
上下、前后 ,
2026-04-03 07:37:08上下、前后,（通用7篇）教学目标：1、能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相对位置。2、能将自己所学知识运用于生活实际，初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向。
《11-20各数的认识》教案
2026-04-03 07:36:57《11-20各数的认识》教案（通用12篇）教学内容：课本73-74页及练习十七中的部分练习。教学目标：1、认识11-20各数，能熟练地数11-20各数，会读会写，并知道这些数是由一个十和几个一组成。2、掌握20以内数的顺序，会比较20以内数的大小。3、培养学生初步“估”的意识。
《捆小棒》教案
2026-04-03 07:36:46《捆小棒》教案（精选8篇）教学目标：1、在具体的活动中，认识11－20各数，能正确地数、认、读、写11－20各数，知道这些数是由1个十和几个一组成的。2、通过具体的操作活动，培养学生的操作能力和语言表达能力，使学生体验数位的含义，建立数位的概念，并培养合作意
《比多少》教案
2026-04-03 07:36:35《比多少》教案（精选14篇）活动目标：1、通过有趣的游戏活动，让幼儿感知和比较事物数量的多少。2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。4、体验数学集体游戏的快乐。5、引发幼儿学习的兴趣。
《5的乘法口诀》教案
2026-04-03 07:36:05《5的乘法口诀》教案（精选17篇）教学内容：课本第83页11—15题。教学目标：1、用不同方式巩固8的乘法口诀，能够比较熟练地进行计算。2、进一步掌握8的乘法口诀，用8的口诀解决实际问题。教学重点、难点：1、能熟练背诵8的乘法口诀。2、能解决一些实际问题。
三年级数学上册第一单元除法教案集体备课
2026-04-03 07:35:55三年级数学上册第一单元除法教案集体备课（通用2篇）数学课程教案周次2课次5授课课题两位数除以一位数（首位不能整除的）教学基本内容通过前面的学习，进行首位不能整除的计算。教学目的和要求通过操作，找出新旧知识的联系，基本掌握首位除时有余数的除法笔算。发展学生的思维能力。
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
2026-04-03 07:35:45加强朗读训练发展学生语言——《冰花》教学设计（精选14篇）设计理念：1.主体性教学理论。从教学角度来看，学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识、主体能力和主体人格的个体。
激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈
2026-04-03 07:35:15激趣导悟迁移——《青蛙看海》教学谈（精选15篇）苏教版小语国标本二年级上册《青蛙看海》一课是一篇童话故事，文字简洁、生动，富有情趣，还蕴含着一定的生活哲理。教学本课可采取以下教学策略。一、扣题导入，自读感知，突出一个“趣”字题目是文章的眼睛。
感悟 积累 迁移——《云雀的心愿》教学谈
2026-04-03 07:35:06感悟积累迁移——《云雀的心愿》教学谈（精选13篇）感悟积累迁移——《云雀的心愿》教学谈江苏省运河师范附小吴雷资源来源：《小学语文研究》2002年9期《云雀的心愿》是苏教版小学语文第七册的一篇课文。该文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与所见、所闻、所言。