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科学活动设计（精选13篇）大班活动设计：平面图主题来源我班一名幼儿搬了新家。他将在家中绘制的一幅题为“我的家”的画带到班上向大家介绍：“这是我的房间，这儿是床，这儿是玩具柜，这是厨房……”“我也有自己的房间，不过我的玩具柜是黄色的。...
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  • 主题活动——去秋游

    2026-05-20 19:46:14

    主题活动——去秋游出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园作者：王蓉蓉设计思路：根据季节特征，我班开始开展有关秋天的主题活动。在秋天里，孩子们感受着秋天的季节变化。通过学校组织的秋游活动，让幼儿去公园观赏花卉、植物，感受秋天的气温变化。

  • 中班集体活动：秋天的树叶

    2026-05-20 19:45:44

    中班集体活动：秋天的树叶执教者：上海松江华亭幼儿园李红活动目标：1、感知秋天的树叶，初步了解秋叶的基本特征2、运用不同方式来印画树叶，激发幼儿喜爱秋天的情感。

  • 大班：秋天的水果

    2026-05-20 19:45:14

    大班：秋天的水果随着《在秋天里》主题的开展，孩子们在捡落叶、找秋天的过程中，感知到了秋天的美丽和多彩。同时，秋天又是一个丰收的季节，秋天的水果也特别的多，水果又是孩子们比较熟悉的一种食物，也比较容易收集。

  • 主题：多彩的秋天

    2026-05-20 19:44:44

    主题：多彩的秋天主题名称：多彩的秋天主题产生：经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市，秋天又是丰收的季节，是花草树木变换的季节…..这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么

  • 苏州快乐游（秋）

    2026-05-20 19:44:17

    苏州快乐游（秋）松江西林幼儿园大一班褚红英活动目标：1、鼓励幼儿用交流、绘画等方式来表达秋游的快乐场面。2、尝试用模拟蓝印花布的形式来再现秋游的愉快情景。材料与环境创设：秋游ppt；秋游照片若干；相机；作业纸；水笔；颜料；毛笔；桌布等。

  • 中班主题：秋游计划书

    2026-05-20 19:43:44

    中班主题：秋游计划书作者：上海卢湾教研员设计思路：主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。

  • 中班美术：秋天的画

    2026-05-20 19:43:14

    中班美术：秋天的画作者：上海市田林六幼朱海燕设计意图：孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。

  • 推荐主题：落叶飘飘（一）

    2026-05-20 19:42:44

    推荐主题：落叶飘飘（一）来源：幼儿园建构式课程主题说明秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。

  • 推荐主题：落叶飘飘（二）

    2026-05-20 19:42:14

    推荐主题：落叶飘飘（二）第一周挠痒痒目标●运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。●感受情景游戏带来的愉悦情绪。准备●毛毛虫胸饰若干，音乐磁带。过程●进入情景。

  • 秋天果子多（诗歌学习）

    2026-05-20 19:41:44

    秋天果子多（诗歌学习）秋天果子多（诗歌）秋天像只大盘子盛满各种甜果子绿苹果红柿子黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子像灯笼的是橘子秋天是只果盘子人人喜欢吃果子一、活动目标：1.让幼儿感受诗歌的意境美，初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美；2.认识一些秋天

  • 关于“落叶”的社会化系列活动实践

    2026-05-20 19:41:14

    关于“落叶”的社会化系列活动实践时值深秋，各种树叶都纷纷落下，我们大班常识教育中有“认识落叶”这一课题，我想，何不抓住这个时机带领幼儿走向大自然，采集树叶，巧用树叶来稿以下几个社会性教育活动：一、秋游，采集树叶我组织幼儿用一下午时间，到幼儿园附近的小树

  • 中班主题活动—秋天的花

    2026-05-20 19:40:44

    中班主题活动—秋天的花*活动目标1、通过寻找秋天的花，让幼儿感受花卉美丽的颜色和千姿百态的形状，知道花卉可以美化环境。2、鼓励幼儿运用多种感官探索大自然的奥秘，激发幼儿热爱大自然的情感。

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