幼儿园教案
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识字游戏:找位置
2026-05-13 17:13:24识字游戏:找位置(精选2篇)目的:1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上,认记读象棋上的字。2.培养幼儿初步的空间感知力。准备:32枚与棋子一样大的圆形纸板,将原象棋上所有的字,用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。
捕小鱼小游戏
2026-05-13 17:12:54捕小鱼小游戏(精选3篇)一、活动目标:1、培养幼儿躲闪跑的能力。2、培养幼儿在活动中遵守规则。二、活动重点难点:幼儿在活动中能遵守游戏的规则。三、材料与环境创设户外塑胶地四、设计思路:在平时发现我班的孩子特别的活泼好动,最喜欢玩的就是抓
言行一致
2026-05-13 17:12:27言行一致(通用2篇)一、教学内容和任务内容:言行一致(高人、矮人)任务:发展幼儿的注意力,和敏感性,发展幼儿模仿能力。二、物质准备塑胶操场三、教学进程1、准备部分检查场地是否由于幼儿不适合或不安全的物质,小朋友站两排,教师带领幼儿到操场。
What's this ?
2026-05-13 17:09:29What'sthis?大班英语教学what'sthis?名称:what'sthis?要求:1、能听懂句型“what’sthis?”,会用“it’sa……”句型回答问题。
亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思
2026-05-13 17:09:00亲子活动:早锻活动
赛龙舟
2026-05-13 14:59:09赛龙舟(精选13篇)时间:教学目标:1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美。3.认识11个生字,会写12个生字。教学过程:一、读书指导。1.揭题。如果有赛龙舟的影像,可以播放。
角色游戏
2026-05-13 14:58:39角色游戏(通用12篇)活动目标:1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏;活动内容:娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市活动过程:一、引导语小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊
有趣的多米诺骨牌
2026-05-13 14:58:09有趣的多米诺骨牌(精选4篇)有趣的多米诺骨牌(大班探索性游戏)活动设计思路与原则《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
动物乐园
2026-05-13 14:57:39动物乐园(通用17篇)动物乐园活动目标:1、在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。2、体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。活动准备:头饰12种小动物,动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形、
纸游戏
2026-05-13 14:57:09纸游戏(通用12篇)游戏功能:1、在游戏当中增强对生活中的人物或者动物形象的关注。2、发展家长及幼儿的想象力和创造力。游戏材料:干净的纸袋、彩色笔、剪刀、透明胶等游戏过程:1、家长先将家里不需要用的比较大一点的纸袋找出来(可以套到孩子身上去的)。
大班综合:制作绿色标语
2026-05-13 14:56:39大班综合:制作绿色标语重点领域:综合活动目标:1、结合已有的经验,创编绿色环保标语。2、用幼儿的言语说出绿色的心愿,激发孩子热爱自然,自觉做环保小卫士的意识。
大班综合活动教案《玩具女孩》
2026-05-13 14:56:09大班综合活动教案《玩具女孩》活动目标1、理解故事内容,能大胆表述自己的想法,感受故事带来的感动和艾米丽心灵的美。2、学习埃米丽愿分享、够勇敢、有爱心的品质活动准备ppt、贴图活动过程一、引题1、你想有很特别的本领吗?什么本领?(提示:要特别,如像鱼一