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大班区域活动设计——春天来了
2026-05-10 19:39:33大班区域活动设计——春天来了教育活动：区域活动活动内容：故事区：小蝌蚪找妈妈材料摆放：图片。活动目标：1、知道故事的名称、角色和主要情节2、理解故事内容，了解蝌蚪变成青蛙的成长过程3、丰富对春天特征的感受和认识，欣赏有关描述春天的语句指导重点：
小小玩具秤(大班区域)
2026-05-10 19:39:03小小玩具秤(大班区域)一.目标：1、发现小小玩具秤的活动原理；2、能利用秤来辩别哪个物体重、哪个物体轻；3、喜欢制作简易的玩具秤获得制作玩具秤的具体经验，体验成功的乐趣。二.材料提供1、实物秤若干，各种轻重不一的物品。
区域活动----工作区
2026-05-10 19:38:57区域活动----工作区目标:1、尝试使用日常生活学习中常用的装订工具材料2、探究学习使用装订工具的技能及适应性3、利用工具解决生活中有关纸张装订的实际问题，体验成功的快乐材料：手段（收集）1、订书机、打孔机、固定条、回形针、大头针、铁夹、书夹、
好玩的贝壳（区域）
2026-05-10 19:38:02好玩的贝壳（区域）目的：按贝壳的颜色排序，复习10以内的数字，比较数的大小，学习数的组成。贝壳若干（其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色，凹的一面分别写上1～10的数字）。
"欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案
2026-05-10 19:36:56"欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案
《认识“>”和“<”》教学设计
2026-05-10 19:36:26《认识“>”和“<”》教学设计（通用2篇）教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第18～19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中，知道数是有大小的，理解符号“=”“＞”“＜”的含义，并能运用这些符号来描述数的大小。
亲子活动：早锻活动"有趣的彩带"反思
2026-05-10 19:35:56亲子活动：早锻活动
大班主题活动：有趣的组合
2026-05-10 17:21:23大班主题活动：有趣的组合活动目标：1.鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合，进行大胆地、创造性的绘画活动。2.体验创作过程的快乐，激发幼儿对人体的兴趣。重难点：1.能画出各器官的外形特征。2.鼓励幼儿进行创造性的组合。
大班主题活动教案：学做小当家
2026-05-10 17:20:53大班主题活动教案：学做小当家活动内容：学做小当家设计思路：自从主题活动“我们的城市”开展以来，孩子们参观了南京路步行街、外滩，人民广场以及各种商店之后，对于城市的设施有了一定的生活经验。
主题活动——美丽的春天
2026-05-10 17:20:38主题活动——美丽的春天——中小混合班主题活动设计方案厦门市同安区新民中心幼儿园执教老师：张素治一、活动设想：合作活动能有效地培养儿童的合作意识，消除幼儿内心的抑郁、孤僻、爱捣乱等消极心态和行为，增强他们愉快和谐与人交往的能力。
主题活动 消防安全我知道
2026-05-10 17:20:07主题活动消防安全我知道主题活动消防安全我知道在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。
佤族是什么样的
2026-05-10 17:19:26佤族是什么样的佤族是什么样的整合领域：科学、艺术、语言活动目标：1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯，感受佤族的风土人情。2、激发幼儿用肢体语言来感受佤族舞蹈的粗犷与柔美。