幼儿园教案
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小矮人上楼梯
2026-05-09 17:16:33小矮人上楼梯（通用2篇）活动名称：小矮人上楼梯活动目标：◇愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。◇能按正确的顺序唱数1-10。◇能合着身体动作有节拍地唱数。活动准备：◇学具：小矮人指偶，卡纸制作的10步阶梯。
恐龙园里装电话
2026-05-09 17:16:03恐龙园里装电话（精选2篇）一、活动目标：（一）尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。（二）能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。二、活动准备：（一）人手一块磁性板（上面用5根橡皮筋分割成6行）。
谁的花园大
2026-05-09 17:15:33谁的花园大（通用5篇）东浦镇中心幼儿园毛毛活动目标：1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。
谁大谁小
2026-05-09 17:15:03谁大谁小（精选9篇）一、活动目标1.认识大于号和小于号。2.懂得运用大于号和小于号。3.培养思维的灵活性和可逆性。二、活动准备画有“〈”“〉”符号卡片两张、1—10数字卡一套、苹果卡片三张、桃子卡片两张、粉笔三支、铅笔一支、练习题每人三张。
按物体的特定规律排序
2026-05-09 17:14:33按物体的特定规律排序（通用5篇）活动目的】1.通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。2.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。【活动准备】1.教具：黑白序列的排序图样。
聪明的小鸡
2026-05-09 17:14:03聪明的小鸡（精选14篇）教学目标：1、引导幼儿用标记来表示相邻两个图形的差异个数。2、引导幼儿学习按标记表示的差异个数找图形。3、培养幼儿分析、综合和解决总是的能力。
小猴请客
2026-05-09 17:13:33小猴请客（通用15篇）大班数学：小猴请客一、活动目标1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。2、感知数学活动的有趣。重点：发现不同的组合方法。难点：根据提示进行简单推理。二、活动准备1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。
圆柱世界
2026-05-09 17:13:03圆柱世界（精选2篇）圆柱世界目标：1、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。2、在操作中干支数量的趣味。准备：1、各种圆柱体的玩具物品2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。
6的组成
2026-05-09 17:12:326的组成（通用14篇）［活动目标］1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。［活动准备］1、教师用具：6个小熊2、幼儿用具：（雪花片，吹塑圆片），作业单，铅笔人手各一份。
亲子活动：早锻活动"有趣的彩带"反思
2026-05-09 17:09:45亲子活动：早锻活动
6的加减
2026-05-09 15:02:456的加减（精选15篇）［活动目标］1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。2.复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。［活动准备］投影机、投影片、算式卡片。
小小裁判员
2026-05-09 15:01:54小小裁判员（精选5篇）设计意图：“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”，这是新《纲要》对幼儿园数学教育的要求。统计作为常用的一种数学方法，是分类、记数、比较多种数学知识的综合运用，能清晰直观的比较出多组物体的多少。