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科学活动设计（精选13篇）大班活动设计：平面图主题来源我班一名幼儿搬了新家。他将在家中绘制的一幅题为“我的家”的画带到班上向大家介绍：“这是我的房间，这儿是床，这儿是玩具柜，这是厨房……”“我也有自己的房间，不过我的玩具柜是黄色的。...
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  • 认识序数1－

    2026-05-03 09:52:28

    认识序数1－（精选17篇）（大班数学活动）目标：1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。材料准备1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。

  • 《比较高矮》教案

    2026-05-03 09:52:00

    《比较高矮》教案（精选14篇）活动名称：比高矮生成背景：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。为了提高幼儿对高矮的兴趣，将这一现象从生活中的偶发情况转化提炼为数学知识，让幼儿初步感知物体的高矮，结合幼儿教学用书第7页的内容，

  • 参观医院

    2026-05-03 09:51:32

    参观医院（精选3篇）一、活动目标：1、学习手口一致点数1---5。2、初步学习按数取物。3、认识一些常见的医疗用具。二、活动准备：医院背景塑料板板（上面画有5以内的医疗器具），幼儿人手一套圆点卡片，雪花片若干,由5块泡沫板拼成的楼梯共4条。

  • 《认识数字8》教学设计

    2026-05-03 09:51:04

    《认识数字8》教学设计（精选13篇）活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐：活动重难点：理解8的实际意义；活动准备：‘8’的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市—内置书、盒子、牙刷、

  • 《纸桌》教案

    2026-05-03 09:50:34

    《纸桌》教案（精选5篇）活动目标：1、认识各种圆珠笔，知道圆珠笔的用处。2、通过观察、拆装圆珠笔、绘制安装说明书等形式，感知圆珠笔的构造，掌握安装的步骤。3、养成良好的操作习惯，将拆下来的原件、放在筐子里，对拆装活动有兴趣。

  • 《有趣的叶子》教案

    2026-05-03 09:50:04

    《有趣的叶子》教案（精选17篇）设计思路：通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力。活动准备：1、带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶。

  • 《和时间赛跑》教案

    2026-05-03 07:38:16

    《和时间赛跑》教案（精选14篇）教学目标：1、学会本课生字词，积累“受益不浅、持之以恒”等词。2、初步把握课文主要内容，理清课文层次。3、引导学生练习用“是什么、怎么样、为什么”围绕课题提问。4、能正确、流利地朗读课文。

  • 《纸桌》教学设计

    2026-05-03 07:37:50

    《纸桌》教学设计（通用2篇）活动目标：1、乐于探索，并能在活动中积极参与，大胆创新。2、通过动手操作，探索纸桌能站起来，站得稳的方法。3、通过探索，体验成功的快感。

  • 《有趣的叶子》教学设计

    2026-05-03 07:37:21

    《有趣的叶子》教学设计（精选14篇）活动目标：1.感知叶子有多种外形，乐于探索，敢于表达自己的想法。2.能根据叶子的某个特征分类。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.发展幼儿思维和口语表达能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  • 《和时间赛跑》教学设计

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    《和时间赛跑》教学设计（精选16篇）教学目标：1.识写生字组成的新词，结合语境理解词语。2.通过朗读难句的练习，能正确、流利地朗读课文。3.学习运用联系上下文的方法，理解课文中含义深刻的句子，体会时间的珍贵。

  • 《快乐的小厨师》教案

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    《快乐的小厨师》教案（精选5篇）活动目标：1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的`乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  • 《动物运动会》教案

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    《动物运动会》教案（精选16篇）活动目标1：学会用“我是···，我会···”的句式进行简单的看图说话。2：引导幼儿在原有的内容上进行扩展，培养幼儿的思维。3：在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

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