幼儿园教案
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可爱的虫虫
2026-10-24 05:33:02可爱的虫虫（通用3篇）活动目的：1、跟着示范做手工；2、锻炼观察力；3、锻炼小肌肉的活动能力；活动准备：1、成长过程示意图、毛毛虫的图片；2、旧杂志纸、橡皮筋、纸制的虫虫眼睛、双面胶；3、幼儿自备旧长袜；4、自制手工蝴蝶、青草、毛毛虫各一个；5、铃鼓
《欢乐蹦蹦跳》教案
2026-10-24 05:32:30《欢乐蹦蹦跳》教案（精选3篇）设计思路：已经是小班下学期了，孩子们的生活自理能力有了很大进步，他们的手眼协调能力正在迅速发展之中，在学做力所能及的事情中，体验到了成功，增强了独立性。
《推推乐》教学设计
2026-10-24 05:00:43《推推乐》教学设计（精选3篇）活动名称：《推推乐》活动目的：1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。2、学习推的技能，根据信号做动作。3、体验游戏的快乐。活动准备：红、黄、绿、三种颜色，（颜色挤放在瓶盖内）可乐瓶，三种颜色的棍子。
《欢乐蹦蹦跳》教学设计
2026-10-24 05:00:12《欢乐蹦蹦跳》教学设计（精选3篇）目标：1、在集体活动中，学会轮流和等待。2、形成同伴之间要谦让的意识。准备：1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，哪些是不安全的行为。2、幼儿用书《大家一起玩》。3、教学挂图：玩滑梯。过程：1、自由讨论：谈话。
《树叶妈妈和孩子》教案
2026-10-24 04:59:42《树叶妈妈和孩子》教案（通用4篇）活动目标：1、体验妈妈和孩子的亲情。2、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。活动准备：纸板胸饰、树叶（黄、绿）活动过程：一、树叶宝宝找朋友1、请幼儿闭上眼睛，从教师的筐里抽取一片树叶。
《树叶妈妈和孩子》教学设计
2026-10-24 04:59:05《树叶妈妈和孩子》教学设计（精选4篇）活动目标：1、体验妈妈和孩子的亲情。2、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。活动准备：纸板胸饰、树叶（黄、绿）活动过程：一、树叶宝宝找朋友1、请幼儿闭上眼睛，从教师的筐里抽取一片树叶。
《水果大餐》教学设计
2026-10-24 04:26:29《水果大餐》教学设计（通用2篇）目的：1、比较水果内外的差别。2、锻炼小肌肉的活动能力。3、学习按指示步骤进行活动。4、享受制作食物的乐趣。准备：香蕉、橘子、西瓜等水果若干；榨汁机；操作刀和盘子；沙拉酱；白糖。
《天线宝宝》教学设计
2026-10-24 03:53:55《天线宝宝》教学设计（通用6篇）朱云真《幼儿教育》上传时间：20xx-12-02设计意图：小班幼儿刚入园，对新环境比较陌生，再加上他们年龄小，既没有主动与人交往的意识，也缺乏交往技能，因而较难尽快融入集体生活。
《小老鼠学画画》教学设计
2026-10-24 03:53:25《小老鼠学画画》教学设计（精选5篇）活动目标：1、倾听故事，在老师的引导下乐意大胆想象与表达。2、理解故事内容，并能用
《老鼠阿姨的礼物》教学设计
2026-10-24 03:22:06《老鼠阿姨的礼物》教学设计（通用9篇）一、活动目标：1、尝试用多种感官猜测礼物，愿意大胆表达出来。2、尝试用较完整的话介绍自己。我是谁？我会……。3、积极参与猜礼物游戏，体验成功的快乐。
《铺路》教学设计
2026-10-24 03:21:36《铺路》教学设计（精选12篇）温州一幼林洁如设计意图我们《纲要》用提出关注各项活动,强调整合教育。幼儿园课程要做到生活、游戏、学习的一体化。从而在设计该教案时，考虑到语言领域的礼貌用语，社会领域的乐意帮助他人的社会性行为。
《点点摸摸》教学设计
2026-10-24 03:21:06《点点摸摸》教学设计（通用2篇）目标：1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。