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快乐的冬天
2026-04-20 10:05:10快乐的冬天（通用8篇）活动名称：美术活动内容：快乐的冬天活动目标：1.了解冬季的一些有趣的事情。2.练习画雪花、雪人等，能表达出对冬季的喜爱。3.培养幼儿大胆绘画的习惯。
圆点娃娃找朋友
2026-04-20 10:04:40圆点娃娃找朋友（精选3篇）美术涂鸦活动：圆点娃娃找朋友活动背景：幼儿的好奇心是创造力的“种子”，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。
特别的鞋子
2026-04-20 10:04:12特别的鞋子（通用3篇）活动名称：特别的鞋子活动目标：1、运用美工材料制作独特的鞋子，学习用对称的方法进行简单的装饰。2、正确使用剪刀，运用搓长、团圆、压扁等技能进行泥塑活动。3、培养感知美、欣赏美、创造美的能力。
美丽的鱼
2026-04-20 10:03:47美丽的鱼（精选14篇）活动目的：1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。
树叶宝宝的新衣
2026-04-20 10:03:21树叶宝宝的新衣（通用3篇）一、活动目标：1、引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。2、通过给大树妈妈准备新衣的活动，幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。二、重点与难点：重点：引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。
有趣的脸谱
2026-04-20 10:02:55有趣的脸谱（通用8篇）设计思路：在围绕省编教材进行主题活动时，幼儿突然对脸谱产生了极大的兴趣，因此，生成了本次活动。我在设计此活动时，注意教育的信息含量，给幼儿留有很大空间，没有忽视每一个幼儿，并让幼儿通过积极的自我建构及同伴之间的交流来获得
让热水快点变冷
2026-04-20 10:02:25让热水快点变冷（精选7篇）设计思路有一天，有幼儿问：热水怎么会变成冷水的？这促使我分析幼儿有关这方面的生活经验，发现幼儿己在生活中了解了一些让热水快点变冷的办法。其实，平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。
不跟陌生人走
2026-04-20 10:01:55不跟陌生人走（通用17篇）活动目标1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张(附后)。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。
不打扰
2026-04-20 10:01:34不打扰（精选2篇）有益的学习经验：懂得在家中或其他场所，不影响别人做事与休息。准备：1.图片：家的背景(两个房间隔一道门)。2.贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。3.图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时)。
神奇的衬衣盒
2026-04-20 10:01:09神奇的衬衣盒（精选2篇）活动目标1.知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具，增强幼儿对废物利用的意识2.引导幼儿积极参与活动，体验垃圾再利用的乐趣，发展幼儿乐观、与人合作的能力3.鼓励幼儿大胆创造玩衬衣盒的方法，发展想象力和创造力，提高身体的灵活性及协
小餐厅
2026-04-20 10:00:34小餐厅（通用2篇）有益的学习经验：知道常吃食品的名称，并能介绍给他人。准备：各种餐具(可用玩具代替)、菜谱、纸和笔、服务员胸牌。活动与指导：1.告诉幼儿，今天我们玩餐厅的游戏。2.选出5名幼儿做服务员，给他们戴上胸牌。
池塘里的小青蛙
2026-04-20 10:00:04池塘里的小青蛙（精选2篇）活动背景正逢春天万物复苏的时节，气候的变化、动植物的生长、人们自身的感受，都使幼儿真切地感受到春天的特征。通过对我班幼儿经验的梳理，我发现他们所关注的春天的事物更多指向春天的植物(如草、花、柳树等)、春天的动物(如燕子、蝴蝶
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