幼儿园教案
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小班户外游戏：大风和树叶
2026-04-23 22:04:52小班户外游戏：大风和树叶活动背景入园初期，大多数小班幼儿基本上能够听懂成人的话语，也能够将自己的需要直接告诉老师，但在表达的过程中经常出现只会说简单的词、不能用语句完整表达的现象。
小班区域活动展示方案
2026-04-23 22:04:26小班区域活动展示方案一、区域创设的依据（一）这学期我们班从10月份开始开展香香的水果主题探究活动，并根据主题活动的不断推进，在区域活动中不断的改变相关的活动内容，让幼儿通过各个感官去感知水果从外到里的特点，并将水果作为学习和游戏的载体，运用到
小班区域活动：瓶瓶罐罐总动员
2026-04-23 22:04:15小班区域活动：瓶瓶罐罐总动员设计意图和目标：我们班上有一个百宝箱，里面都是小朋友从家里带来的废旧的盒子、瓶子、罐子等。幼儿游戏时可以自己去拿。这段时间，我发现瓶瓶罐罐的利用率特别的高。
小班区域活动《夏天的衣服》
2026-04-23 22:04:03小班区域活动《夏天的衣服》设计意图炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳、款式多样，兴趣就更浓了。
小班区域活动设计三则
2026-04-23 22:03:33小班区域活动设计三则活动一《摆扣子》一、操作目标：1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。3、学习一一对应。二、操作材料：自制衣服，钮扣，1~4的数字卡片。
小班区域活动设计《摆扣子》
2026-04-23 22:03:16小班区域活动设计《摆扣子》一、操作目标：1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。3、学习一一对应。二、操作材料：自制衣服，钮扣，1~4的数字卡片。
小班区域活动教案《给衣服夹夹子》
2026-04-23 22:03:05小班区域活动教案《给衣服夹夹子》操作目标：尝试使用各种夹子，积累生活经验。操作材料：用硬纸制成的衣服、裤子，塑料夹子，木头夹子，不锈钢夹子若干。操作层次：第一层次：能够打开塑料夹，随意地夹在衣服上。第二层次：能够根据塑料夹子的颜色分类，给衣服夹夹子。
小班区域活动教案《磁力碰碰乐》
2026-04-23 19:42:52小班区域活动教案《磁力碰碰乐》活动目标：1、感知磁铁具有磁性，可以吸起铁制品。2、探索运用磁铁的磁性吸起物体。3、感知磁铁越多磁性越大。材料提供：1、绵、木棒、竹子、铁丝、螺丝等若干。2、大小不同的磁铁若干。
小班区角域活动《故事桶》
2026-04-23 19:42:36小班区角域活动《故事桶》目标：1、通过活动，培养幼儿对看图讲述的兴趣，发展幼儿的口语表达能力。2、学习完整、连贯地描述单幅（多幅）图片内容。3、鼓励幼儿在活动中，自己动手制作故事桶。材料提供：可乐瓶、饮料罐、废旧图书、画报、剪刀、胶水、记号笔等。
小班区域活动《磁力大吊车》
2026-04-23 19:42:23小班区域活动《磁力大吊车》一、目标：1、通过自由摆弄，感知磁性并产生对磁铁的兴趣。2、在探索活动中，感知磁铁的正极和负极。二、材料提供：可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料（积木、铁、泡抹、绳子、纸等）。
小班区域活动《套戒指》
2026-04-23 19:41:53小班区域活动《套戒指》活动目标：1、对活动有兴趣，能坚持。2、初步尝试体验数字与物体数量之间的关系。材料提供：用硬板纸制成的手形，各色指环，数卡。操作层次：第一层次：能根据颜色将指环套在相应的手指上。
小班区域活动《小动物们爱吃什么》
2026-04-23 19:41:23小班区域活动《小动物们爱吃什么》操作目标：1、认识3种动物的名称及其外形特征。2、初步了解这些动物的生活习性，学说相关的短句。操作材料：1、各种动物形象（嘴部开口）。2、各种食物卡片。