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  • 《守株待兔》教学设计

    2026-10-29 03:18:36

    《守株待兔》教学设计(精选11篇)教学目标:1、通过学习认识课文中的6个生字并会写此、桩、守、丢、肥5个生字。2、在熟读课文的基础上,让学生通过进一步朗读和交流讨论来自主理解寓意。

  • 《平平搭积木》教案

    2026-10-29 02:46:25

    《平平搭积木》教案(精选9篇)一、教学目标:1、能认识11个生字;能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容,体会平平关心他人的美好心灵,初步建立一种心中有他人的社会公德意识。

  • 《练习1》教案

    2026-10-29 02:45:54

    《练习1》教案(精选9篇)教学目的:学用字词句:读一读对话,继续学习部首查字法;引导学生用部首查字法查字典,通过帮小猴查字的方式激发学生查字典的兴趣。教学重点难点及对策教学的重点也是难点:继续学习用部首查字法查字典。

  • 《风娃娃》教案第二课时

    2026-10-29 02:15:33

    《风娃娃》教案第二课时(精选8篇)《风娃娃》教案第二课时(一)猜谜语导课1.同学们喜欢猜谜语吗?老师给大家出一个谜语:云儿见了它就让路,小树见了它就招手,禾苗见了它就弯腰,花儿见了它就点头。

  • 《练习1》教学设计

    2026-10-29 02:15:03

    《练习1》教学设计(通用11篇)教学要求:1、学习孔子的名言,理解其意思,知道其出处。在生活中注意收集名人名言。2、诵读积累成语,学习传统文化知识。3、写好钢笔字。4、练习口语交际,学会用临别赠言表达美好的祝愿。5、写好毛笔字。

  • 《14、“黑板”跑了》教案

    2026-10-29 02:14:33

    《14、“黑板”跑了》教案(精选4篇)教学目标⒈学习默读课文,并有条有理地讲述这个故事。⒉学会10个生字,其中田字格上面的8个字只识不写;理解由生字组成的词语。⒊使学生了解安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真专心的道理。

  • 《美丽的丹顶鹤》教学后记

    2026-10-29 02:14:03

    《美丽的丹顶鹤》教学后记(精选9篇)镇江市中山路小学戴莹11月8日,我有幸代表京口区参加了镇江市苏教版低年段优质观摩课评比活动,教学苏教版第三册课文《美丽的丹顶鹤》。上完课后,我静下心来,对这堂课的教学理念、教学设计、教学实践等方面进行了一番总结和反思,感觉收

  • 《闪光的金子》教案

    2026-10-29 02:13:33

    《闪光的金子》教案(通用11篇)《闪光的金子》这篇课文,主要记述了上海的一位普通的水电修理工徐虎全心全意为人民服务的感人事迹。下面是第一范文网小编为你带来《闪光的金子》教案及反思,供你参考。《闪光的金子》教案教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  • 《14、“黑板”跑了》教学设计

    2026-10-29 02:13:09

    《14、“黑板”跑了》教学设计(通用9篇)学校阳邑年级二科目语文教师时间课题《黑板跑了》内容分析:这篇课文主要写了法国物理学家安培在街上边散步,边思考数学题,结果把马车车厢后壁当作黑板算题的事,表现了安培专心研

  • 《伞花》教案

    2026-10-29 02:12:33

    《伞花》教案(通用9篇)教学目的:1、能有感情地朗读课文,能体会课文中“塞”、“抚摸”的含义。2、懂得师生间的感情,老师爱学生,学生爱老师。3、能用“有的……有的……”写一句教学过程:一、出示图片,谈话。

  • 《13、学棋》教案

    2026-10-29 01:40:58

    《13、学棋》教案(精选8篇)教学要求:1、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能熟练地背诵。3、理解课文内容,教育学生,读书、学习要专心致志。

  • 《伞花》教学设计

    2026-10-29 01:40:04

    《伞花》教学设计(精选9篇)教学目标:1、通读课文,学生能流利地读课文,能有感情地读自己喜欢的句子;2、学习课文中的6个生字,会正确地读与写;3、学习写伞花的两个句子,理解句子从几方面来写;4、初步体会句子所蕴含的师生情谊。

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