幼儿园教案
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《我们居住的地方》教案
2026-05-10 05:04:31《我们居住的地方》教案（精选2篇）案例——主题区域《我们居住的地方》活动背景：主题游戏是通过一系列活动不断向外扩展延伸最后形成的一个有机的动态的游戏系统。在《我们的城市》主题下通过看看自己居住的小区、寻找奇特的房子、参观漂亮的新家等一系列活动，使幼儿对“
《国庆节》教案
2026-05-10 05:04:01《国庆节》教案（精选17篇）活动内容：国庆节活动目标：1、让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2、知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。3、活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
主题探究活动：美丽的太阳光
2026-05-10 05:03:31主题探究活动：美丽的太阳光（精选2篇）活动目标：[/b]1、通过自主的探索、观察，发现太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。2、学习探索发现太阳光颜色的方法：如借助吹肥皂泡、多棱面小球、CD光碟背面、透明薄膜折射等，激发幼儿探索大自然奥秘的兴趣。
幼儿园大班主题教案：动物
2026-05-10 05:03:01幼儿园大班主题教案：动物（通用2篇）主题的由来：开学的第一个星期，孩子们在一起津津乐道地议论着暑假中的活动，有的说：我去过中华恐龙园，那里面的恐龙各种各样，我还买了一张介绍恐龙的碟片。
大班数学《种子排队》
2026-05-10 05:02:31大班数学《种子排队》（精选4篇）一、活动目标1、学习将收集的种子进行分类，排列，并做记录。2、积极探索、分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。3、尝试用简单的数学知识解释周围现象。二、活动准备1、幼儿人手一份种子（蚕豆、黄豆、红豆各十颗）。
大班数学《自然测量》
2026-05-10 05:02:00大班数学《自然测量》（精选12篇）一、活动目标1.让孩子感受即使不用标准化的测量工具，我们用身体也可以进行测量。初步学习用手、脚印测量的方法。2.了解手尺的概念，基本掌握手尺的度量单位“拃”。二、活动准备：绘本课件、记录纸、笔、测量关联的物品。
大班数学：认识正方体
2026-05-10 05:01:31大班数学：认识正方体（精选2篇）一、片段实录：活动目标：1、初步认识正方体，知道正方体的一些基本形状特征。2、通过游戏活动，正确感知正方体的六个面，知道正方体有六个正方形的面。3、在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。
大班数学：认识时钟整点
2026-05-10 05:01:00大班数学：认识时钟整点（通用2篇）△活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会辨认整点。2、能结合一日活动的作息时间表拨整点，建立初步的时间概念。△活动准备：物质准备：实物大钟6个，小闹钟人手一个，自制时钟人手一个；时钟课件。
大班数学：3的分解组成
2026-05-10 05:00:33大班数学：3的分解组成（精选2篇）活动目标：1、感知7的分解组成。2、进一步感知总数与部分数之间的关系。活动准备：3个猴子图片、桃子（磁性教具）、桃胡、盘子、彩笔、幼儿操作材料。
大班数学《超市购物》主题活动设计
2026-05-10 05:00:01大班数学《超市购物》主题活动设计（精选10篇）教育价值1.认识10元以内的人民币(1元、2元、5元、10元的硬币及纸币)，了解钱币与货物之间的等价交换。2.通过超市购物的游戏，学习10以内数的组成及加减，丰富有关组成、加减的数学经验，发展逻辑思维能力。
大班数学教案《区分左右》
2026-05-10 04:59:30大班数学教案《区分左右》（精选17篇）大班数学教案《区分左右》活动目标：1、发展幼儿的空间直觉和判断力；2体验与同伴共同游戏的快乐；3、通过游戏活动，让幼儿学习以自身为中心，分清左右。活动准备：多媒体课件、小手环等。活动步骤：1.猜谜激趣。
大班数学《手拉手》活动教案
2026-05-10 04:59:00大班数学《手拉手》活动教案（精选11篇）一、活动目标：1、让幼儿知道能两两匹配的数是双数，剩下一个不能两两匹配的数是单数。2、教幼儿能区别10以内的单双数，学习两个两个地计数。二、活动准备：准备磁性教具：1—10的数字卡;一套水果图片。